风筝与线900字作文

精选作文:风筝与线900字作文

　　放学回家的路上我正背着英语课文，前方一团黑压压的人群围成个大圈。我生性喜欢凑热闹，便看准人们胳膊肘间的缝隙，猛地一头钻进。

　　探出身子，只见一位白胡子的老爷爷端坐在经纹纵横交错的椅子上。身前是矮桌，桌子中间如白画盘，老人眼睛眯成一条缝，右手提勺，在画盘上方行云流水地游动。一抹金色似蜂蜜的细流，在老人爬满褶皱的手行经之处荡起一股，再泻下——顺滑地，细腻地，缠绵地……屏息凝神观赏多年未留意的糖画之时，感到背后有人推搡，不知哪个小孩蹿到我面前，挡住了我的视线。我又一缩，径直走到老人身旁。

　　“女崽（女孩），你要什么样的？”他带着浓重的方言口音头也不抬地对我说。当时我脑子里还在想着英语课文中的“kitefestival（风筝节），”便随口答道：“给我做个风筝样儿的吧！”

　　“风筝？”他眼睑簇成团的皮肤忽地舒展开，黑眼珠像移动的摄像头，朝我瞥一下又闪过。我“嗯”了一声，他的眼睛盯着远方，不住地点头，嘴里还一个劲儿地说着：“好！……好……”

　　金流跌宕，老人的气一提一松。他眉宇紧锁，“风筝糖”被凝出些异样的光华。十分钟如风似的飞走，风过之处是已成形的风筝。围拢的人群大幅度缩水，老人却并不在意。本以为他会草草涂个四角风筝就收手，结果他竟雕了个燕形的大风筝，燕子的腹部还给绣上了朵清雅的莲。每一个细节，他都精心完美地处理好，到最后，也不忘添条细线，像是在等待什么人的拽紧。老人用棍子粘起燕形风筝，递到我的手中，突然感觉这糖画有了些深沉的味道。我赞不绝口地接过它。

　　迫不及待张口的瞬间，棍子一怵，凉气还未倒吸，糖画便重重地砸到地上。细线与木棍粘连，断掉的是细线上端——因支撑不住风筝而碎裂。这碎裂从地底惊起，如车轮般滚动的咕鸣。霎时我回头，撞见老人呆滞的目光。他颤抖的手前伸着，略张的嘴唇灰白地抽搐。随后又慢慢缩回那只枯树枝般的手，目光从粉身碎骨的燕子处移到我身上。

　　一笑。

　　我至今仍无法理解那是怎样的一笑，那笑中似乎饱含着太多，无奈？叹息？亦或是责备？——我不知道。我毕生不会忘的，是他眼角皱纹包藏着的，一滴浑浊的泪。

　　我匆忙转回身子，快步离去。迫使自己将注意力放在英语课文的背诵上，“Chineseculture…（中华文化）”……

　　——坚守着这份情吧，莫让风筝坠入深渊！

 

    高一:杻阿

作文：风筝与线(三)

风筝与线

无为县昆山中心学校803班徐紫玉

失去慈母就像花插在瓶子里,虽然还有色有香，却失去了根 .--------老舍

——题记

我是鲜花，母亲就是深埋在泥土中的根茎。我是风筝，母亲就是牢牢栓着的线，不管风筝飞的多高多远，总离不开线牵引。风筝飞的越高越远，那根线就会牵得越长，越紧。

感恩，牵引风筝的线。

小时候，总是渴望有一天自己能变成一只风筝，振翅高飞。尽管风筝是自由的象征，单纯的风筝却不敢与线挣脱。风筝飞的每一个方向，都有线善意的指导，正确的牵引，才不足以迷失方向。

母亲是我的启蒙老师。儿时，母亲一直用朴素的语言教我做人的道理，教给我知识，她说做人要脚踏实地的，一步一个脚印；她还说过，一个不能碌碌无为的过着一生，要有价值地活着；也是她，手把手教会我写自己的名字。。。。。

母亲知道的东西不多，可她教给我的却很多。母亲只是一个平凡的人，也正如她所说，她只是用她几十年来的经验传授给我，也只希望，在以后的路上，我可以走的跟好。。。。

“ 做人要脚踏实地的，一步一个脚印”。母亲的话语至今人在我的耳畔响起，最深刻，最深刻。

记得，上小学那会儿。有一天放学，下着大雨，我记没带伞，也没穿雨靴，这时我看见一个熟悉的身影打着把伞，向我招了招手，说：“不要动”！母亲走到我面前，帮我换上雨靴，并给我一把小伞。出了校门，因为平时路上就坑坑洼洼的特别是现在下雨，路上就有许多稀泥，一不小心就会溅到衣服上。我急嚷嚷的让母亲背我，可是，她却是让我向前走几步，然后让我回头看：“路上有你的脚印，即使过了很久，很久，脚印会消，失可是在这块土地上，你的脚印曾留下过，女儿，记住，做人要脚踏实地的，一步一个脚印。”当时，我似懂非懂地点了点头，直到现在，我才真正理解母亲的用意。

感恩，指导风筝的线。

渐渐地，随着时光流浙，在线的指导下，风筝长大了，有了自己的思想，再忍受不了细线的唠叨，那只风筝越发想要挣脱线的牵绊，想要去去经历风雨，与云儿为伴，与鸟儿为友。

初一的时候，母亲开始管得我特别严。总是是让我学习，学习，利用课余时间让我看书。那是，我被压得喘不过气来。于是，我爆发了，与母亲吵了起来：“你每次都说为我好，可你理解我的感受吗？我都多么希望跟朋友一起去玩，学校组织活动，你每次不让我参加，玩是孩子的天性，你理解吗？”母亲愣了一会儿后说：“我这是为你好”你每次都说为我好，可你理解我吗？你说，一个女生考不上大学学，就没有什么作为，可是我还可以去打工，同样可以挣钱。”我一时没忍住，吼了出来。这时母亲被气哭了，哽咽的说：“紫玉，你不要怨我，你不知道现在大概有多累，我希望你现在有功一些，以后你就可以跟好的生活，有跟好的前途，我真的是为你好。”听了母亲的一番话，这一刻，我才知道，原来，我从来没有理解她。

风筝离开了线，虽然得到了自由，可是它却永远的迷失了方向。没有了线的牵引，它便没有了前进的方向。风筝与线是不可缺少的一体，没有了线，风筝便不完整了。感恩，母亲在这平凡的日子，我想对您说：“我是风筝，您就是我生命中不可缺少的那根线。”

评语：“我”是风筝，母亲是线。小作者以风筝与线为喻，回忆了母亲对自己的一直的关爱。文章中流露出小作者对母亲的感恩和对当初不能理解母亲的深深忏悔之情。文章感情真挚，结构安排巧妙。

指导老师：程柳泉

风筝与线作文

风筝在天空中自由的翱翔，在线的不断收放下飞的越来越高。但线的长度总是有限的，于是

风筝拼命去挣脱线的束缚，挣脱之后，才发现，抓不住线的风筝，不仅不会飞得更高了，反

而重重的跌落在地。

人的一生就像风筝，无论飞得多高多远，只要挣脱了谦逊的束缚，就会重重摔倒在地。

胡美琪

人的一生就像风筝，无论飞得多高多远，只要挣脱了道德的束缚，就会重重摔倒在地。

人的一生就像风筝，无论飞得多高多远，只要挣脱了良心的束缚，就会重重摔倒在地。

我是风筝，父母用爱的丝线时刻牵挂着我，虽然没有天天在身边，但是我的吃穿住用处处都

能嗅到他们身上的爱意。

多少风筝都努力挣脱线的牵引，多少鱼儿都努力游离水的环绕，多少扁舟都努力驶出港湾怀

抱，多少儿女都努力回避家的温暖。是的，每一个人都渴望自由，却又有谁知道，若不是那

线的牵引、水的萦绕、港湾的怀抱、家的温暖，我们还需要面对多少不可预测，甚至不可抵

抗的苦难？线是苦难，风筝时幸福，没有苦难哪有幸福？ 黄麦

1、 调座位的得与失

2、 刘翔 海伦凯勒 史铁生 贝多芬 李夫人 鲁迅

3、 梅花与春天错过，但它珍惜拥有的冬天，才有傲骨扑鼻之香；劲松与平地错过，但它珍

惜拥有的绝壁断崖，才成就了坚韧挺拔；望天树与安适错过，但它珍惜拥有的历练，才

能够仰望苍穹。

陈思宜

就像你站在东半球看日出你就不能同时站在西半球看夕阳，生命有太多错过??既然错过沿

途的风景就赶紧赶路吧，终点有你想要的美好；既然错过目的地就赶紧下车往回走吧，你会

再次收获心中的目标。

杜琪

错过只是下一场遇见的铺垫??错过只是人生短短的一笔，这一笔，却给你更多的东西，

指引你走向更能明确的彼岸。

齐瑶

与其一直抱怨，不如坐下来细细咀嚼问题，努力改变，成功自然会不请自来。??咀嚼错过，

让自己来年登顶！ 刘超盟

泰戈尔“你因错过繁星而哭泣，你终将错过太阳。”

作文：风筝与线

风筝与线

如果你是一个风筝，你是否注意得到永远牵着你的线？

——题记

我是风筝，她是线。

那几天，她去旅行了。她走之后，我没戏没肺的跳起来，喊道：“我自由了！”于是，我开始疯玩，温习了那很久不见的QQ，补习了放假前没有看完的电视剧，甚至玩起了早就被我抛到九霄云外的电视剧，即使我觉得它们很无聊。一天过去了，两天过去了??闭上眼睛，突然感到自己累了、乏了，有点想她了。这样自由的日子竟如此的空虚，使我感觉到不安，竟有些想哭的冲动。渐渐地，我开始怀念她的唠叨；怀念她在我身后说别走，再穿件衣服；怀念她让我学会儿习，看会儿书；怀念她说多吃点儿，胖点儿没关系，重要的是别生病??她回来了，突然感受到她身上散发出的那种久违的温暖。

就像牵着风筝的线，风筝虽然不喜欢被束缚，但是当它挣脱之后又被栓上时，风筝才知道飞不出去的安全。

风筝很需要线，我也真的很需要她。如果没了她的操心，我又怎么会平安的长到这么大；如果没了她的唠叨，我又怎么会缓和一下多病的身体；如果没了她的严厉，我又怎么会取得如此优异的成绩??因为有了她，所以才有了我；因为有了她，所以我才有了一切。是她，给了我全部。我不能没有她，就像风筝不能没有线。

她是一名教师，别人把她比作园丁，给小树修枝剪叶，无论她怎么修剪，我永远是她园子里最让她满意的一棵。因为，她是我的妈妈。

如今，她老了，岁月的磨砺使她的眼角堆起许多褶皱，皮肤失去了光泽，两鬓间多出了几缕白，唯有她的那颗心，仍对我爱意浓浓。

她用她的那根线牢牢地牵住我，无论我飞多高，飞多远，而或是飞到天荒地老，都逃不掉她的视线，飞不出她的心。

获奖作文——风筝与线

风 筝 与 线

“美丽而倔强的脸，如同来错季节的蝴蝶，突然在这一刻张开华丽的翅膀，飞过他的天空??”

——题记

在那同一片天空中，风筝曾无数次地想要挣脱那一根线的束缚，寻找属于自己的天空。

一天，风筝对线说了她一直以来的想法，对于一直保护着她的线来说，那时残酷的。

“我想走，飞向一个崭新的天地，那里没有我再熟悉不过的米褐色建筑，没有勒米丝家阳台，那美丽缠绕着的藤条，没有吉可家烦人的猫咪，我想去一个我毫不熟悉的地方，去熟悉我今后的生活。”

“筝，不要走，没有我，你是飞不远的！难道你不想念我们曾度过的日子吗？还记得上次山里枫叶转红的??”

“够了！”风筝没等线讲完就喊道：“我不会想念！不会！”

接着，一阵大风似乎不太满意风筝的无礼，便吼着把她吹走。线很伤心，但他仍旧想念着他的筝。此时，线在心里默默念着：“或许这样，筝就会去思索着如何面对人生。”线始终相信，筝会回来，她会回来??

我跟着风筝走了一段时间，风似乎也把劲儿吼足了，便不在咆哮。此时的风筝被甩在一片西瓜田里。我躲了起来，想看看没有线，风筝该如何爬起，飞翔。只见风筝挣扎着，翻动着??在我看来，风筝并没有移动过半步。她的身体被尖利的草划伤，道道口子遍布她原本华丽的身体。

我跑回家，正想告诉线风筝的遭遇。之间他正努力的爬起，却一次又一次地摔到，他失去了重心，没有了风筝，他也无能为力。

我决定了，要让风筝回来！

在西瓜田里，上次风筝栖身的西瓜已经变黄，变烂，而风筝已经明白现在的自己，什么都做不了，开始想念一直保护自己的线??天好热，远方的天空很蓝，抬头的时候，有一种晶莹的液体淌过风筝的脸庞。再一看，是线，是线吗？再定定睛，仔细看。是线！是线！那憔悴的脸和破碎的身体，紧紧拥抱在一起，他们说好了，永远不分离！

我把风筝和线带回家，治好风筝的伤口，线也开始打起精神来了。

“线，我们再飞一次好吗？我想飞，在有你的保护下飞！”

“好，我们现在就飞，筝，准备好。”

于是，我开始奔跑，想让这对重新找到自我的排挡飞得更高，飞得更远。只见风筝缓缓飞上蓝天，越飞越高，但线始终牢牢牵住风筝，不让她失控。

他们经过了那再熟悉不过的米褐色建筑，经过了勒米丝家阳台上美丽缠绕的藤条，经过了吉可家烦人的猫咪的头顶，猫咪对着他们“喵喵”乱叫。风筝笑了，她奇怪着自己为什么没有发现猫的可爱呢？风筝笑了，开怀得笑了，她想念这些她再熟悉不过的景象。

“你知道么，我曾经想用生命中的一切来换你的一个微笑??”线说。

“是的！现在我明白了。有了你，我才可能飞得更高，飞得更远，飞向每一个有我们紧紧相依的角落??

这时，他们一同飞过西瓜田。绿色的西瓜，蓝色的天空，一切因为互相的存在，而显得那样和谐??

体裁作文