小学数学教师个人小结

√2/45 ÷ 3/2√8/5根号下45分之2除以3分之2倍的根号下5分之8 如何证明三角形abc,ade相似? 如果要证明三角形ABC相似于三角形ADE,证明三角形ABC相似于AED可以吗? struct定义中在成员后面加冒号“：typedef unsigned char u_char;struct frame_control {u_char fc_subtype :4;u_char fc_type :2;u_char fc_protocol_version :2;u_char fc_order :1;u_char fc_wep :1;u_char fc_more_data :1;u_char fc_pwr_mgt :1;u_cha 如图：二次函数y=x²+bx+2的图象与x轴相交于A,B两点,点A在原点左边,点B在原点右边,点P(1,m)(m＞0)在抛物线上,AB=2,tan角PAO=2/5(1)求m的值(2)求二次函数的解析式(3)在x轴下方的抛物线上有一动点D, 在25℃60ml0.1mol•L-1 HAc溶液中,加人40ml0.1mol•L-1 NaOH溶液后,该溶液的pH值=?,c总=?缓冲比=?,缓冲容量=?（ pKa HAc=4.75） 试判断三角形ABC是什么形状,并说明理由 若a,b,c是三角形ABC的三条边,且a的5次+b的5次=c的5次,试判定该三角形的形状, 在△ABC中,已知acosA=bcosB,试判断三角形ABC的形状并说明理由 1 已知圆C：（x-1)方+(y-2)方=25 及直线（2m+1)x+(m+1)y=7m+4求证：不论m取什么实数,直线l与圆恒相交求直线l被圆C截得的最短弦长的长度以及此时直线的方程.2 已知点P（0,5)以及圆C x方+y方+4x-12y+24=0 21.解析几何,圆与直线解答题已知动圆过定点P（1,0）,且与定直线L：x=-1相切,求动圆圆心C的轨迹方程. 高中关于圆的解析几何题3, 高中数学解析几何有关圆的试题若点N（a,b）满足方程a2+b2-4a-14b+45=0,怎U=（b-3）/（a+2）的最大值为? 已知三角形ABC,三角形CDE是等边三角形,证明：三角形CGF是等边三角形. 歇后语在文章起什么作用? 课文中标小节号,如果小节最后是冒号,接着是另起一节写的,那么,这算几小节.比如：妈妈高兴地说：“你今天真棒!”这在课文中算是两小节还是一小节?为什么? 忧郁的日子里需要镇静后冒号起什么作用THANK YOU! 妈妈比兰兰大26岁,妈妈今年的年龄正好是兰兰的3倍,兰兰和妈妈今年分别多少岁不要二元一次 我比兰兰大24岁,我的年龄是兰兰的3倍、 兰兰多少岁? 冒号在解释说明时是否只能管到一个句子的句末?我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前：像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒.东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱 正方形ABCD的中心M(3,0),点A,B位于顶点在原点,开口向右的抛物线上,C,D位于一条斜率为1/3的直线l上,试求l及抛物线方程 △ABC中,A、B坐标分别为(-2,0),(2,0),C在x轴上方.(1)若角ACB为45度,求角ABC外接圆方程.(2)若在给定直线y=x+t上任取一点P,从点P向(1)中的圆引一条切线,切点为Q,问：是否存在定点M,使PQ=PM?请说明理由 已知圆x^2+y^2+x-6y+m=0与直线x+2y-3=0相交与PQ两点,o为原点,且oP⊥oQ,求m.求具体数据. 2011年秋期期中素质测试题八年级历史答案 1.已知圆C的方程是f(x,y)=0,点A（x0,y0)是圆外一点.那么方程f(x,y)-f（x0,y0)=0表示的曲线是（）A.与圆C重合的圆 B.过点A与圆C相交的圆 C.过点A与圆C同心的圆 D.可能不是圆2.与圆x^2 + y^2 - 4x + 2 = 0相切 一道高中解析几何题若一动点M与定直线l:x=16/5及定点A（5,0）的距离比是4:5.1,求动点M的轨迹的方程;2,设所求轨迹C上有P余两定点A和B（-5,0）的连线互相垂直,求|PA|*|PB|的值. 10和11题, 第10和11题 第10和11题,帮我看看, 冒号用哪个键盘.怎么打刚才搞错了,是这个号怎么打" 10和11题的解答, 键盘上输入0和括号时,出来的是/,刚装的win7系统