如何做新时期的一名合格人民教师

如何做新时期的一名合格人民教师
如何做新时期的一名合格人民教师

如何做新时期的一名合格人民教师
“为人师表”、“学高为师”、“教书育人”等符号诠释着教师的灵魂.时代赋予教师的神圣使命是培养热爱祖国、乐于奉献的创新人才.新时期决定着新的教育,教师要站在新的起点,不辱时代和人民的重托.怎样的教师才能称之为“新时期合格的教师”呢?笔者己见,以乡飨同行. 一、做新时期合格的教师要善于学习 教师从事的职业与其他职业有着本质的区别,区别在于：教师工作的对象是学生,不仅要传授知识,还要育人.如果一个教师不加强理论和业务学习,教育观念、教育策略、教育方法和知识能力跟不上时代的发展和新的变化,我想这样的教师终究是教不好学生的.信息时代,知识的更新对教师来说尤其迫切.E时代的学生学习方法、习惯、途径都发生了很大变化,学生获取知识、信息的途径更加广泛,知识更丰富,人格形成也变得成熟和复杂.现在的学生更加挑剔老师,他们对老师常常评头论足,一个教师如果没有渊博的知识和人格魅力是很难获得学生的认可的.然而,事实上,真正做到在教学中加强学习的教师有几许呢?一些老教师报着即将离开教坛的想法,日复一日,年复一年地依样画葫芦进行着所谓的新时期的素质教育.中年教师真正研究、学习教育理论的也为数不多,他们上有老,下有小,生活的负担,工作的压力让他们力不从心,除了完成工作之外,他们便会去照顾家庭或者从事社交活动,当然空余时间还不忘光顾麻将馆.青年教师在课余时间学习也是屈指可数,稍有闲余时间要么独自感怀（问世间情为何物）；要么静坐电脑前（聊天、游戏、斗地主）；要么成群结对侃侃而谈（论的全是麻将经）；要么发愁（房奴的日子何时了）.周末的日子往往是吃、喝、玩、乐罢了.如此一来,何谈学习教育理论,研究教育教学方法呢?至于如何搞好课堂教学,如何转化学困生等相关的研究与学习就不足道矣. 二、做新时期合格的教师要有责任心 人文精神包含许多内容,作为老师的我们,我想拥有一颗“责任心”犹为重要.一个教师除了要有扎实的基本功,没有强烈的责任感,一切都无从谈起.只有具有责任心,才会产生使命感,它是我们干好工作的动力.作为一个教师,当你站在讲台上,望着几十双求知的眼晴,责任心会让你感到肩上的担子沉甸甸的.教师的责任心要在平凡、普通、细微甚至琐碎的工作中去体现.比如：耐心、细致的帮助学生解决学习、生活中的困难,关心、爱护学生,不歧视学生,平等、友爱对待每一位学生都是具有责任心的表现.有责任心的教师把教育当事业来做,缺乏责任心的教师把教育当谋生手段来做,没有责任心的教师把教师这一职业当作谋私利在做.从事教师这个职业必须要有很强的责任心,否则,误人子弟,毁人前程.既然选择了教师这一职业,又何必埋怨清贫与寂寞.成天怨天尤人,教育工作得过且过是没有责任心的表现,这种人是不配做教师的.作为教师要有“乾坤容我静,名利任人忙”的胸怀,严谨治学,把教育当人生的追求,把教师这一职业当成事业来做. 三、新时期的教育呼唤创新型教师 “一切为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念,从这个理念出发,教育要以人为本,着眼于人的发展.在新的课改里,教师要做些什么呢?实施创新教育,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力.因此,教师要改变旧的教育观念,注重张扬学生的个性和创新精神.中国导弹之父钱学森教授临终前对温家宝总理曾说过：“中国为何无法出杰出人才,我觉得重要的是要培养有创新思想的人才,这是中国当前的一个大问题”.一言以蔽之,中国需要创新教育. 学生的创新精神,创新思维不是与生俱来的,学生的创新学习,必须依靠具有创新精神的教师.正如原教育部长陈至立所说的那样：“只有创新精神和创新意识的教师才能对学生进行启发式教育,培养学生的创新能力.”创新教育呼唤创新型教师,教师要创新,必须努力实现自身的解放,去促进自身创新素质的提高,要“解放头脑”,敢为人先.教师面对的是一群生动活泼、感情丰富、思想活跃、身心不断成长的青少年学生,知识的学习只不过是青少年成长因素的一部分,而不是全部.如果只把他们看作知识的容器,显然远远没有看到教育的本质.创新教育就是让青少年健康成长,所谓健康成长就是在人性固有的基础上,使各方面都得到有机的和谐发展,成为一个完整的而不是畸形的,一个充满活力的和富有个性的而不是死抱教条,思想僵化的人.看看根深蒂固的应试教育,一味地注重课本知识的传授与学习,学生考得好就是一名好学生,忽视学生其他各方面能力的培养.还有,在“安全第一”的思想指导下,一些有益的课外活动、体育、娱乐、社会实践等无情地扼杀在摇篮里.考试考什么就教什么,学什么.教学中学生的思想也往往被禁锢在既定的条条框框里,只能求同,不能存异,学科知识死扣标准答案.学生的创新能力得不到张扬,创新精神失去活力. 我想,作为新时期的合格人民教师应该解放思想,大胆创新,努力挖掘、开发每一位学生的潜能.一枝独秀不是春,百花齐放春满园.时代呼唤创新教育,创新教育依靠创新型教师. 说到底,做新时期合格的教师.我认为要积极地更新知识、观念和能力,遵循学生的成长规律去创造性地开展工作,始终保持作为教师所必须拥有的高度责任心,热爱教育,热爱学生,使教育适合学生的发展,努力为学生的发展创设条件.让我们和学生共同幸福、快乐地学习、生活和成长.