关于教育心理学青少年的个性特点的答案

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 22:31:18

关于教育心理学青少年的个性特点的答案
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关于教育心理学青少年的个性特点的答案
探讨青少年精神分裂症的个性特点、家庭环境模式,及其家庭环境因素对青少年个性的影响.方法 以16～19岁首发精神分裂症60例为研究组,同年龄段在校就读学生60例为正常对照组;以艾森克个性(成人)问卷(EPQ),家庭环境量表中文版(FES-CV),为测评工具,测验结果全部输入心理测验软件系统,用SPSS11.0统计软件进行均数、χ2、t检验及相关性检验.结果 青少年精神分裂症性格多为内向不稳定型(19例)、高精神质[(7.12±3.22)分]、高神经质[(14.38±5.85)分];其家庭环境亲密度[(5.55±2.19)分]、成功性[(5.22±2.18)分]、知识性[(4.08±1.82)分]、娱乐性[(4.37±2.16)分]、组织性[(5.13±2.23)分]、道德性[(5.23±1.79)分]得分显著低于对照组,而家庭环境中亲密度和组织性与个性有高度相关性(P＜0.01).结论 家庭环境对青少年的个性有重要的影响,特别是家庭环境中的亲密度和组织性.

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