作业帮热学的一些概念 这里有一些选择概念,希望master们帮忙分析和判断,1.温度相同的物体,内能都相等.2.物体的温度越高,内能就越大.3.物体的运动速度越大,其内能就越大.4.物体被举的越高,其内能
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 00:32:23
热学的一些概念 这里有一些选择概念,希望master们帮忙分析和判断,1.温度相同的物体,内能都相等.2.物体的温度越高,内能就越大.3.物体的运动速度越大,其内能就越大.4.物体被举的越高,其内能
热学的一些概念
这里有一些选择概念,希望master们帮忙分析和判断,
1.温度相同的物体,内能都相等.
2.物体的温度越高,内能就越大.
3.物体的运动速度越大,其内能就越大.
4.物体被举的越高,其内能就越大.
关于热传递.
1.热量总是从内能大的物体传给内能小的物体.
2.热量总是从分子平均动能大的物体传给平均动能小的物体.
具体一些题目.
1.一物体先后经过几个不同的物理过程,其温度均从t1升高到t2,则在这些过程中（ ）
A.物体一定从外界吸收热量.
B.物体与外界交换的热量都相等
C.外界对物体所做的功都相等
D.物体内所有分子的平均动能的增量都相等.
2.关于物体内能的下列说法正确的是（ ）
A.做加速运动的物体,分子热运动的平均动能不一定发生变化.
B.两个温度相同的物体接触时,他们的内能不会发生变化
C.摩擦做功一定能物体温度增高
D.外力对物体做功时,其内能不一定增加
3.对于 热量,功和内能三个物理量,下列各种说法中正确的是（ ）
A.热量和功由过程决定,而内能由状态决定
B.热量,功和内能的物理意义相同
C.热量和功都可以作为内能变化的量度
D.外力对物体做1J的功,物体就一定增加1J的功.
我需要每个选项都有适当的 分析和判断过程.
热学的一些概念 这里有一些选择概念,希望master们帮忙分析和判断,1.温度相同的物体,内能都相等.2.物体的温度越高,内能就越大.3.物体的运动速度越大,其内能就越大.4.物体被举的越高,其内能
一,
1,和分子数有关
2,对
3,这是动能
4,这是势能
二,
1,温度高到温度低
2,对,温度是平均分子动能的量度
三,
1,选d,温度是平均分子动能的量度啊,其他根据…delta E=delta Q-delta W(热力学第一定律)可知不一定.
2,
a,对的,动能与内能无关
b,可能相互做功啦
c,如果物态变化呢,那不一定
d,也对,因为还要看热传递
3,
a,c不太清楚,b,d肯定错
第一个选 2
第二个选 2
1。d
2.d
3.b
1对的，温度是内能的标志2对于同一个物体是这样的3组成物体的分子运动越剧烈内能越大，跟物体的运动状态无关4举的越高相对的重力势能越大，跟内能有啥关系。关于3和4，内能研究的是微观的东西，研究的是组成物体的分子。然后是传递的1不对，内能还与体积有关，只有温度不同才能传递2对，但前提是自发的，如果人为的话也可以使内能从温度低的物体传递到温度高的物体，比如电冰箱。具体题目1A可以是做功B举个例子，与外界...
全部展开
1对的，温度是内能的标志2对于同一个物体是这样的3组成物体的分子运动越剧烈内能越大，跟物体的运动状态无关4举的越高相对的重力势能越大，跟内能有啥关系。关于3和4，内能研究的是微观的东西，研究的是组成物体的分子。然后是传递的1不对，内能还与体积有关，只有温度不同才能传递2对，但前提是自发的，如果人为的话也可以使内能从温度低的物体传递到温度高的物体，比如电冰箱。具体题目1A可以是做功B举个例子，与外界绝热然后对其做功，这样与外界就没有热量交换了C可以是热传递D是对的2A前面说了与宏观运动状态无关B对的C不一定，该过程可能与外界进行热交换D对的3A对的B显然不一样，具体翻翻书C对的D啥叫增加一焦的功？即使换成内能也不对，因为可能发生热传递
收起