求霍尔效应的真相!如图.判断上下电板电势高低.我的解释是:根据左手定则,4指指向电流方向,磁感线穿过掌心,大拇指指向为正电荷受到的洛伦兹力方向,所以上板电势高于下板电势.但是答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 20:51:48

求霍尔效应的真相!如图.判断上下电板电势高低.我的解释是:根据左手定则,4指指向电流方向,磁感线穿过掌心,大拇指指向为正电荷受到的洛伦兹力方向,所以上板电势高于下板电势.但是答案
求霍尔效应的真相!
如图.判断上下电板电势高低.
我的解释是:根据左手定则,4指指向电流方向,磁感线穿过掌心,大拇指指向为正电荷受到的洛伦兹力方向,所以上板电势高于下板电势.
但是答案是:下板电势高.
移动的是自由电子:那么根据左手定则,电子移动方向和电流方向相反,大拇指指向下,电子受到向下的洛伦兹力,电子不是向下走吗?
电场线方向:正电荷在洛伦兹力的作用下在上板积聚,不是形成了向下的电场线吗?
为什么下板电势高。
电流方向针对的不是正电荷吗,正电荷才按照大拇指方向运动,负电荷(电子)与正电荷运动方向相反。
5L按你这么说的话,正负电荷受到的洛伦兹力方向是相同的?

求霍尔效应的真相!如图.判断上下电板电势高低.我的解释是:根据左手定则,4指指向电流方向,磁感线穿过掌心,大拇指指向为正电荷受到的洛伦兹力方向,所以上板电势高于下板电势.但是答案
哦,金属里面的移动电荷是电子,你的方向判断的对,只是是电子向上走,所以下面的电势高.
哎,你怎么糊涂了?左手定则里面的四指方向指的是电流方向,不是电子的移动方向啊.是电流方向,然后只不过移动的是电子就对了!
怎么就不明白呢?粒子不管带什么电荷,它的受力方向要用电流的方向来判断.一般这种题的做法是先不管三七二十一按照左手定则判断电流,磁场等,然后得出带电粒子受那个方向的力,最后再看带电粒子带的是正点还是负电.
真不容易,弄明白了,
不要管正电荷了,金属里的正电荷基本不动的.电流的形成是靠电子的移动.
我看了,上面三楼是误导,自己不懂还出来害人,可气,画个圈圈诅咒他!
形成一个方向的电流的移动电荷的受力方向是相同的.
电流是正的话,正电荷正走,负电荷反走.这道题里面的正电荷不动,受什么力?你还是好好学习下吧,本以为一点就透呢!谁知越来越糊涂,自己多想想.

答案没问题吗?

先根据右手定则知道电流的方向,然后才能用左手定则

对啊,大拇指向上啊,所以是下板电势高啊。电势沿电场线的方向逐渐降落。大拇指指上,说明电场线方向向上。所以上板电势小于下板。希望能帮到你!

就是洛伦兹力麻

答案并无错误。
由电流向右可得电子向左运动,
又由左手定则,因为电子带负电
自由电子在磁场力的作用下向上运动,
故下板电势高。
详情可见http://baike.baidu.com/view/94204.htm
http://baike.baidu.com/image/d4239b355e975f5190ef39a8

求霍尔效应的真相!如图.判断上下电板电势高低.我的解释是:根据左手定则,4指指向电流方向,磁感线穿过掌心,大拇指指向为正电荷受到的洛伦兹力方向,所以上板电势高于下板电势.但是答案 怎么判断霍尔元件上下哪一面的电势高 霍尔效应里判断l两个相对面的电势正负问题.就是霍尔元件,那两面那个电势高怎么判断啊? 关于霍尔效应如图,电子受到向上的洛仑兹力,集中在上板,所以上板电势低。但是如果从正电荷的角度看就是上板电势低了啊。求为什么不能从正电荷角度看? 如何用霍尔效应法判断霍尔片是n型还是p型的半导体材料 霍尔元件电势判断, 什么是霍尔效应?霍尔电势的大小与方向和哪些因素有关?影响霍尔电势的因素有哪些? 如何用、左手定则、判断霍尔元件以及电磁流量计、上下极板间的电势?比如说一个霍尔元件.这个通电导体板的电流方向是从左到右,磁场方向垂直于此导体板向里.判断上下极板间的电势高低 霍尔效应实验中不等位电势是如何产生的,如何测量霍尔元件的不等位电势? 如图所示,截面为矩形的金属导体,放在磁场中,当导体中通有电流时导体在上下表面的电势有什么关系?图在这里,他回答的不对答案是上表面电势大于下表面电势,给的解释是:霍尔效应形成的 霍尔效应的机理 怎样根据霍尔效应判断半导体中载流子的种类 霍尔效应用左手定则怎么判断,发图 霍尔效应实验 如何判断磁场的方向与霍尔片的法线是否一致 霍尔效应法测磁场实验中如何判断霍尔半导体的载流子类型? 霍尔效应实验中,若磁场的法线不是恰好与霍尔元件的法线一致,对测量结果会有何影如何用实验的方法判断磁场法线与霍尔元件法线是否一致? 2010理综北京卷23题北京卷23题第一个问 为什么C端电势高利用霍尔效应制作的霍尔元件以及传感器,广泛应用于测量和自动控制等领域.如图1,将一金属或半导体薄片垂直至于磁场B中,在薄片的两 霍尔系数物理意义霍尔效应的中的霍尔系数.