作业帮宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度.要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱.互谅就是彼此谅解,不计较个人恩怨.人都是有感情尊严的,既需要他人
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 19:33:25
宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度.要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱.互谅就是彼此谅解,不计较个人恩怨.人都是有感情尊严的,既需要他人
宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度.要心怀坦荡,宽容他人,
就必须做到互谅、互让、互敬、互爱.互谅就是彼此谅解,不计较个人恩怨.人都是有感情尊严的,既需要他人的体谅,又有义务体谅他人.有了相互之间的体谅,就能清心降火,在任何情况下,保持平静的心境和宽厚的品格.互让,就是彼此谦让,不计较个人名利得失.心底无私天地宽.淡泊名利,摒弃私心杂念,自觉做到以整体利益为重,把好处让给别人,把困难留给自己,相互之间的矛盾关系就容易处理.争名于朝,争利于市,一事当前先替自己打算,对个人得失斤斤计较,是难以与他人和睦相处的.互敬,就是彼此尊重,不计较我高你低.尊重别人是一种美德,“敬人者,人自敬之”,尊重别人,自然会获得别人的好感和尊重.如果无视他人的存在,不尊重他人的人格,就不会有知心朋友.互爱,就是彼此关心,不计较品格气质的差异.爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界限,使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好.
5．写出这段文字表达的观点.
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6．请你从“互谅、互让、互敬、互爱”四个方面中选择一项,为其补充一条名人名言（或格言警句）和一个生动的事例（字数不超过50）.
名人名言（或格言警句）：_____________________________________________________
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事例：______________________________________________________________________
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7．仿照结尾画线句的句式,顺着上文的思路再补写一句.
爱能_____________________________________________________________________.
8．有人认为语段开头一句语义重复,你的看法呢?
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9．请结合当前的社会现实和自己的生活实际,谈谈应该怎样正确认识宽容.
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宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度.要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱.互谅就是彼此谅解,不计较个人恩怨.人都是有感情尊严的,既需要他人
5 宽容他人就必须互谅、互让、互敬、互爱.
6 互爱：赠人玫瑰,手有余香.事例---无数狱警面对罪犯开展细致的工作,通过人文关怀、法律宣讲、送温暖活动,融化了他们心中的坚冰,为改造成新人奠定了基础.
7 爱能化干戈为玉帛,消除人与人之间的仇恨,让社会更和谐.
8 开头使用了排比句式,由浅入深地阐述了宽容对于个人养德的内涵.
要宽容他人必须做到互谅、互让、互敬
、互爱
但愿能帮到你，希望采纳.........