将葡萄糖加入经研磨处理的酵母菌液中,释放的能量比加入未处理的酵母菌液少.为什么?

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 19:31:11

将葡萄糖加入经研磨处理的酵母菌液中,释放的能量比加入未处理的酵母菌液少.为什么?
将葡萄糖加入经研磨处理的酵母菌液中,释放的能量比加入未处理的酵母菌液少.为什么?

将葡萄糖加入经研磨处理的酵母菌液中,释放的能量比加入未处理的酵母菌液少.为什么?
酵母菌是兼行厌氧型的真菌,既能进行有氧呼吸又能进行厌氧呼吸,此处主要进行的是有氧呼吸.有氧呼吸分三个阶段
场所 反应物 生成物
第一阶段 细胞溶胶 葡萄糖 2丙酮酸、4〔H〕少量能量（2个ATP和热能）
第二阶段 线粒体基质 2丙酮酸和6水 6CO2、20[H] 少量能量（2个ATP和热能）
第三阶段 线粒体内膜 24[H]、6O2 12H2O 大量能量（26个ATP和热能）

酵母菌液研磨了以后相当与破坏了酵母菌的细胞器,没有了线粒体,只有细胞溶胶,因此只能进行第一阶段,释放少量能量（每一摩尔葡萄糖产生2个ATP和热能）,而未处理的酵母菌液中三个阶段都能进行,能释放大量能量（每一摩尔葡萄糖产生26个ATP和热能）.

我觉得是这样，研磨处理的话一般情况下不是要提线粒体之类的实验酵母菌的线粒体应该是被破坏了的，没有了线粒体的膜结构之后有氧呼吸链也就断了。因此只能是无氧呼吸放出的能量，而未研磨的会经过有氧呼吸，将葡萄糖完全氧化。

这题主要难点在于葡萄糖在有氧呼吸的场所。
有氧呼吸的第一阶段：葡萄糖在细胞质基质，生成丙酮酸+少量能量。
第二、三阶段：丙酮酸进入线粒体，产生大量能量。
酵母菌研磨，破坏了细胞结构，只有细胞质基质完好，所以只能进行到第一阶段，能量少；
未研磨，有氧呼吸3个阶段都能进行，能量多。...

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这题主要难点在于葡萄糖在有氧呼吸的场所。
有氧呼吸的第一阶段：葡萄糖在细胞质基质，生成丙酮酸+少量能量。
第二、三阶段：丙酮酸进入线粒体，产生大量能量。
酵母菌研磨，破坏了细胞结构，只有细胞质基质完好，所以只能进行到第一阶段，能量少；
未研磨，有氧呼吸3个阶段都能进行，能量多。

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不是简单的进行无氧呼吸，而是研磨时，总会有部分细胞器受到损伤，从而失去它的功能。如果有部分线粒体受损，那么就会导致有氧呼吸降低，从而释放的能量减少

将葡萄糖加入经研磨处理的酵母菌液中,释放的能量比加入未处理的酵母菌液少.为什么? 研磨酵母菌后离心处理将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中 分别加入荧光素 再 酵母菌细胞中不能直接分解葡萄糖但能释放葡萄糖的结构是? 将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中 分别加入荧光素 再分别加入等量葡萄糖 发 将酵母菌破碎离心取上清液加入葡萄糖,在有氧条件下最终能释放出CO2 哪里错了 密闭容器中加入酵母菌与葡萄糖溶液,酵母菌数量随时间的变化? 1、将酵母菌研磨成匀浆,离心后得到上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）.把等量的上清液、沉淀物和未经离心的匀浆分别放入甲乙丙3只试管中,各加入等量的葡萄糖溶液,然后至于 将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体）把等量的上清液,沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲.乙.丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后至于隔绝空气 将酵母菌研磨、离心分离后,得到上清液（只含细胞质基质）,加入试管中（有氧气）1.如果加入葡萄糖,这时产生葡萄糖,原因是进行有氧呼吸.2.如果加入丙酮酸,就会产生二氧化碳,原因是进行 在普通锥形瓶中加入含酵母菌的葡萄糖溶液,过段时间酵母菌数量怎样变化 在普通锥形瓶中加入含酵母菌的葡萄糖溶液,过段时间葡萄糖溶液浓度·酵母菌数量,溶液的Ph分别是怎样变化的 容器中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,盖上橡皮塞酒精浓度,酵母菌数量,葡萄糖浓度以及溶液pH随时间的变化关系如何?原因? 将酵母菌研磨离心后,得到上清液... 加入葡萄糖过多会抑制酵母菌的生长的原因 将酵母菌放在含有培养液的密闭培养皿中,测得CO2的释放量比O2吸收量大一倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为? 酵母菌研磨离心后得到上清液（含细胞基质）和沉淀（含细胞器）及活酵母把等量的上清液,沉淀物和活酵母分别放入甲.乙.丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,问周围有空气,甲是进行无氧 酵母菌在空气中能否将葡萄糖转化为酒精? 将酵母菌由有氧呼吸转变为无氧呼吸,下列过程加快的是 葡萄糖的利用 co2的释放 丙酮酸的氧化 ATP的形成