1958年美国科学家将胡萝卜韧皮部的一些细胞进行培养,最终发育成完整的新植株,请根据实验过程示意图分析完成:1、过程2取出的根韧皮部细胞能否进行细胞分裂?为什么?2、该过程在生物技

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 14:38:56

1958年美国科学家将胡萝卜韧皮部的一些细胞进行培养,最终发育成完整的新植株,请根据实验过程示意图分析完成:1、过程2取出的根韧皮部细胞能否进行细胞分裂?为什么?2、该过程在生物技
1958年美国科学家将胡萝卜韧皮部的一些细胞进行培养,
最终发育成完整的新植株,请根据实验过程示意图分析完成:
1、过程2取出的根韧皮部细胞能否进行细胞分裂?为什么?
2、该过程在生物技术中称为            有单个细胞形成细胞团需经过        过程
3、过程4由细胞团形成胚状体要经过            过程,其结果是           ,
4、该实验的成功证明了                                         .

1958年美国科学家将胡萝卜韧皮部的一些细胞进行培养,最终发育成完整的新植株,请根据实验过程示意图分析完成:1、过程2取出的根韧皮部细胞能否进行细胞分裂?为什么?2、该过程在生物技
根韧皮部细胞能进行细胞分裂,但需要进过脱分化过程,因为它本身是成熟的植物细胞.组织培养技术 、细胞分裂过程、再分化过程、结果是形成了不同的组织、证明了植物细胞的全能型

.1958年,美国科学家斯图尔德将胡萝卜韧皮部的一些细胞放进培养基中进行培养,最终发育成完整的新植株.图示为胡萝卜韧皮部细胞培养形成胡萝卜植株的示意图,请据图回答: (1)过程④由 1958年美国科学家将胡萝卜韧皮部的一些细胞进行培养,最终发育成完整的新植株,请根据实验过程示意图分析完成:1、过程2取出的根韧皮部细胞能否进行细胞分裂?为什么?2、该过程在生物技 科学家所用的胡萝卜韧皮部的细胞 在正常生物体内能否有丝分裂 说明理由 胡萝卜的韧皮部在哪个部位 将胡萝卜韧皮部细胞培养成植株的过程是否体现了细胞的全能性?为什么? 科学家将胡萝卜韧皮部细胞分离出来,培养出完整的植株,A 基因重组B 细胞分裂C 染色体复制D 细胞呼吸请问答案是什么,为什么该项不会出现,为什么其他选项可能出现? 将胡萝卜韧皮部细胞放在培养基上培养,获得完整的植株,这些植株都是纯合子吗? 胡萝卜的韧皮部细胞和水稻花粉的全能性高? 27.美国科学家斯图尔德将分离得到的成熟胡萝卜的韧皮部细胞进行培养,使其由单个细胞发育成完整的新植株(如下图所示).请分析: (5)在整个过程中,细胞必须从培养基中获得 ______ ,_____ 27.美国科学家斯图尔德将分离得到的成熟胡萝卜的韧皮部细胞进行培养,使其由单个细胞发育成完整的新植株(如下图所示).请分析: (5)在整个过程中,细胞必须从培养基中获得 ______ ,_____ 胡萝卜的韧皮部细胞不能进行有丝分裂吗?高度分化的细胞不能进行有丝分裂吗? 胡萝卜的韧皮部细胞高度分化 在什么条件下可重新形成植物 胡萝卜韧皮部的细胞,在正常生物体内能否进行有丝分裂?原因呢? 胡萝卜组织培养时,切取的外植体一般选择哪个部分韧皮部?形成层? 植物组织培养 为什么用胡萝卜韧皮部 月亮正远离地球 A近年来,世界各国的一些科学家和科技工作者经过深入观测研究,发现月球正逐渐离我们远去,并且将越来越暗.B美国和法国的科学家利用1969年美国宇航员登月时放置在月球上 分别以胡萝卜的茎尖和韧皮部组织为材料都能培育出完整的胡萝卜植株,说明茎尖和韧皮部组织细胞都具有A周期性 B稳定性 C全能性 D多样性(求详细解答) 胡萝卜的韧皮部细胞和大白鼠的肝脏细胞 谁的细胞全能性最容易表达出来