根据另外两种解释,用“白”字各组一个词语,分别是（ ）、（ ）.

根据另外两种解释,用“白”字各组一个词语,分别是（ ）、（ ）. 用说明的两种意思造句第一个意思是解释,说明第2个是解释,解说的话用这2种意思各组一个句 解释下列各组句子中的加点词语 用扬字和曼字各组一个四个字的词语 作为婚礼主题用 薄的三种读音分别是什么?各组一个词语 是根据“页”“水”和它们所在表格中其他偏旁部首相连,各组成一个字,然后相连,组成一个词语. 根据解释写出词语, 根据解释写词语, 给字选择正确的解释,并用另外3种解释各组一个词.1、举世闻名（） A动作行为 B全 C抬 D提出组成的词有（ ）2、安居乐业（） A处在 B停留 C住处 D储存组成的词有（ ）3、因势利导（）A沿袭 B 一个词语的两种解释 造句是谁在叫他呢?回头一看,微弱的星光下面,原来是老牛在讲话.（原来 表示解释说明） 用它造句 2.原来 还表示一开始的意思,根据这个意思写一个句子‵o′ 解释词语咽喉的两种意思 1.给带点字选择正确的解释,用横线标出,再根据另外一的解释重新写一个词语.1.扶老（携）幼：①带着,②拉着.2.惊叹不（已）：①停止,②跟“未”相对.3.化险为（夷）：①平坦,平安,②破坏 陆的两种读音,还要组词啊每个读音各组一到两个词语 加入.根据解释写词语 前前后后的看是什么词语的解释?另外一个问题：心情崇敬的看又是什么词语解释?都是关于“看”的解释 感字加什么偏旁组什么词 只要两个备注:是两个字各组一个词语 书面语 兼程的意思用另外两个字解释第一个字为倍 给括号里的字选正确解释,用横线画出,再根据另一个解释再写一个词语 1 扶老（携）幼 （1）带着 （2）拉着（ ）