我想要 探究加速度与力 质量的关系 的误差分析就是实验报告里的误差分析,该怎么写啊?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 19:32:44
我想要 探究加速度与力 质量的关系 的误差分析就是实验报告里的误差分析,该怎么写啊?
我想要 探究加速度与力 质量的关系 的误差分析
就是实验报告里的误差分析,该怎么写啊?
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实验装置不甚好.一方面严格的光滑水平木板是没有的,普通实验室中的木板大都相当粗糙,不符合实验要求;另一方面,若往小盘中放砝码,好多同学放置的大都不是比较均匀,然而这样做很容易带来相当大的误差.即使在实验中平衡摩擦力做得非常好,但是砝码的质量不一定能远远小于被拉物体小车的质量,有可能会失重状态.
一般都是由于摩擦引起的 或者是测量的时候有误差
拉小车的线没有与木板平行,没平衡摩擦,测量位移时不精确还有取计数点等等吧
实验 探究加速度与力,质量的关系 我想要实验过程
探究加速度与力、质量的关系
探究加速度与力质量的关系
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实验:探究加速度与力、质量的关系
探究加速度与力和质量的关系如图,
如何设计探究加速度与力,质量的关系
求探究加速度与质量的关系实验图像
探究加速度与物体质量 物体受力的关系在探究加速度与物体质量 物体受力的关系 的实验中为什么一定要平衡摩擦力
为什么在探究加速度与力质量的关系时要先平衡摩擦力再测重物质量
探究加速度与力 质量的关系中 由a-F图像怎么知道小车质量
在探究加速度与力 质量的关系实验中 为了探究加速度与力的关系 应保持什么不变?
物理探究加速度与力、质量的关系的注意事项是什么
探究加速度与力、质量的关系器材安装文字描述图示这样的
探究加速度与力 质量的关系的实验题目有吗?
求三组 探究加速度与物体质量 物体受力的关系 实验数据
探究加速度与物体质量物体受力的关系为什么不需平衡摩擦力
在做探究加速度与力.质量的关系时,为什么要消除摩擦力