某校七八两个年级学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24人无座位.(1)设原计划租用48座客车 x 辆,试用含 x 的式子表示这两个年级学生的总数答案为48x﹣24,其中为什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 18:37:20
某校七八两个年级学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24人无座位.(1)设原计划租用48座客车 x 辆,试用含 x 的式子表示这两个年级学生的总数答案为48x﹣24,其中为什么
某校七八两个年级学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24人无座位.
(1)设原计划租用48座客车 x 辆,试用含 x 的式子表示这两个年级学生的总数
答案为48x﹣24,其中为什么是减24,而不是加
某校七八两个年级学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24人无座位.(1)设原计划租用48座客车 x 辆,试用含 x 的式子表示这两个年级学生的总数答案为48x﹣24,其中为什么
这里的X是表示车辆数,而不是学生总数.如果X表示学生总数,就应该是加了.
某七八年级学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车x辆,但还有24人无座位.用x的数字表示两年级总人数
某校七八两个年级的学生参加社会实践活动.原计划租用48座的客车若干辆,但还有24人无座位,(1)设原计划租用48坐客车x辆,试用含x的代数式表示这两个年级学生的总人数;(2)现决定租用60
某校七八两个年级学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24人无座位.(1)设原计划租用48座客车 x 辆,试用含 x 的式子表示这两个年级学生的总数(2)现决定租用60座客车,
某校七八两个年级学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24人无座位.(1)设原计划租用48座客车 x 辆,试用含 x 的式子表示这两个年级学生的总数答案为48x﹣24,其中为什么
某校七八年级学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车x辆,但还有24人没有座位.现决定租用60座客车,现决定租用60座客车,则可比原计划租用48座客车少2辆,且所租用60座客车中有一辆没有坐
某校组织8年级学生参加社会实践活动,若单独租用35座客车若干辆,则刚好坐满;若单独租用55辆客车,则可以少租一辆,且于45个空座位.(1)求该校8年级学生参加社会实践活动的人数?
某校九年级学生参加社会实践活动,原计划租用30坐客车若干辆,但还有15人无座.某校九年级学生参加社会实践活动,原计划租用30座客车若干辆,但还有15人无座位,现决定租用40座客车,则可比原
一元一次不等式的应用题某校组织八年级学生参加社会实践活动,若单独租用35座客车若干辆,则刚好坐满;若单独租用55座客车,则可以少租一辆,且余45个空座位1、求该校八年级学生参加活动
某校初一、初二两个年级学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆但还有24人无座位座,若租60座位还有一辆没坐满,但空座不到24个求初一初二的师生人数.
某学校组织八年级学生参加社会实践活动,若单独租用三十五座客车若干辆则刚好坐满若单独租用五十...某学校组织八年级学生参加社会实践活动,若单独租用三十五座客车若干辆则刚好坐满
某学校组织八年级学生参加社会实践活动,若单独租用35座客车若干辆,则刚好坐满;若单独租用55座客车,则可以少租一辆,且余45个空座位.(1)求该校八年级学生参加社会实践活动的人数;
学生们参加社会实践活动,六年级有300人,比五年级的人数多百分之50,五六年级参加社会实践活动的人数占全校参加社会实践活动人数的4分之1,全校有多少人参加社会实践活动?要具体列式
某学校组织7年级学生参加社会实践活动,若单独租用45座客车若干辆,则刚好坐满,若单独租用60座客车,则可以少租一辆,且余15个空座位.求1.该校七年级学生社会实践活动的人数.2.已知45座的客
某学校组织七年级学生参加社会实践活动,若单独组用40座客车若干辆,刚好坐满.单独租用60座校车,可以少租一辆,且余下20个空座位,求该校七年级学生参加时间活动的人数
某校八年级学生小丽、小强和小红到某超市参加了社会实践活动,在活动中他们参与了……………详细点,某校八年级学生小丽、小强和小红到某超市参加了社会实践活动,在活动中他们参与了
某校九年级学生参加社会实践活动,原计划租用30座客车若干辆,但还有15人无座位.(1)设原计划租用30座客车x辆,使用含有x的代数式表示七年级学生的人数.2)现决定租用40座客车,则可比原计划
某校初一、初二两年段学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24人无座位坐. (1)设原某校初一、初二两年段学生参加社会实践活动,原计划租用48座客车若干辆,但还有24
某校八年级学生小丽,小强和小红到某超市参加了社会实践活动,参与了水果销售,水果进价为