作者写三峡主要写了三峡的（）和（）,写出了三峡（）美、（）美、（）美和（）美

作者写三峡主要写了三峡的（）和（）,写出了三峡（）美、（）美、（）美和（）美 郦道元《三峡》中作者主要从哪些角度来写三峡秋景?突出了三峡秋天怎样的特征? 三峡 文章主要写了三峡的哪些自然景色 郦道元 三峡 作者是如何描写三峡美景“写三峡先写山,后写水,写山突出了三峡的.写水突出了三峡的.”接着往下写 《三峡》(郦道元)主要写三峡的________,突出了三峡_________的总特征. 写三峡的作者是谁 下列对《三峡》一文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是（ ）A、作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现奔放美；春冬的三峡显示出清幽美；而秋季的三峡却展示着凄婉美.B、第三段写 八上三峡：作者写三峡夏景,春冬之景,秋景分别写出三峡的奔放美,___美和___美 《三峡》写了哪三峡 《三峡》中作者写三峡秋景抓住了什么事物? 作者在写三峡时,抓住了三峡四季景色怎样的特点来写? 作者在写三峡时,抓住了三峡四季景色怎样的特点来写? 作者写三峡的水,写出了水的什么特点.急用,今天晚上作业, 三峡之秋作者写了中秋这一天三峡的秋景赞美了什么 在《三峡之秋》中,作者抓住了三峡秋色的那些特点写的? 《三峡》作者依次写了三峡 季节的景,这些景象蕴含的美感是 三峡课文中作者按什么顺序写了三峡的景物 根据《三峡》这篇课文,写一篇600--700字的作文,也就是邀请郦道元(三峡的作者）游现在的三峡 好急的