有十二个小球,有一个是坏的.现有一个无砝码的天平.问怎样称三次,能找出坏球

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 18:43:46

有十二个小球,有一个是坏的.现有一个无砝码的天平.问怎样称三次,能找出坏球
有十二个小球,有一个是坏的.现有一个无砝码的天平.问怎样称三次,能找出坏球

有十二个小球,有一个是坏的.现有一个无砝码的天平.问怎样称三次,能找出坏球
答案:
首先,把12个小球分成三等份,每份四只.
拿出其中两份放到天平两侧称(第一次)
情况一:天平是平衡的.
那么那八个拿上去称的小球都是正常的,特殊的在四个里面.
把剩下四个小球拿出三个放到一边,另一边放三个正常的小球(第二次)
如天平平衡,特殊的是剩下那个.
如果不平衡,在天平上面的那三个里.而且知道是重了还是轻了.
剩下三个中拿两个来称,因为已经知道重轻,所以就可以知道特殊的了.(第三次)
情况二:天平倾斜.
特殊的小球在天平的那八个里面.
把重的一侧四个球记为A1A2A3A4,轻的记为B1B2B3B4.
剩下的确定为四个正常的记为C.
把A1B2B3B4放到一边,B1和三个正常的C小球放一边.(第二次)
情况一:天平平衡了.
特殊小球在A2A3A4里面,而且知道特殊小球比较重.
把A2A3称一下,就知道三个里面哪个是特殊的了.(第三次)
情况二:天平依然是A1的那边比较重.
特殊的小球在A1和B1之间.
随便拿一个和正常的称,就知道哪个特殊了.(第三次)
情况三:天平反过来,B1那边比较重了.
特殊小球在B2B3B4中间,而且知道特殊小球比较轻.
把B2B3称一下,就知道哪个是特殊的了.(第三次)

首先将小球按1-12编号,不同的球称为坏球,相同的球称为好球。
表示说明:1表示1号球;1 VS 2 表示将1号和2号球放在天平两侧称重;1+2 VS 3+4表示将1号、2号球和3号、4号球放在天平两侧称重;1+2表示1号加2号球;1>2表示1号球比2号球重,1<2表示1号球比2号球轻。
第一次:1+2+3+4 VS 5+6+7+8。
此时出现的情况为:
1、天平平...

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首先将小球按1-12编号,不同的球称为坏球,相同的球称为好球。
表示说明:1表示1号球;1 VS 2 表示将1号和2号球放在天平两侧称重;1+2 VS 3+4表示将1号、2号球和3号、4号球放在天平两侧称重;1+2表示1号加2号球;1>2表示1号球比2号球重,1<2表示1号球比2号球轻。
第一次:1+2+3+4 VS 5+6+7+8。
此时出现的情况为:
1、天平平衡:说明1-8号球均为好球,坏球在9-12号球中;
2、天平不平衡,1+2+3+4>5+6+7+8:说明坏球在1-4号球或者5-8号球中,9-12号球均为好球。
3、天平不平衡,1+2+3+4<5+6+7+8:说明坏球在1-4号球或者5-8号球中,9-12号球均为好球。
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当出现1、天平平衡的情况继续称重。第二次:1+2+3 VS 9+10+11。
此时出现的情况为:
1-1、天平平衡:出现此情况说明9-11号球均为好球,同时可推出12号球为坏球。此情况下继续第三次:1 VS 12。即可知道坏球比好球的轻重。
1-2、天平不平衡,1+2+3>9+10+11。出现此情况说明坏球在9、10、11号球中,且坏球比好球轻。此情况下继续第三次:9 VS 10。如天平平衡,则可推出11号球为坏球;如天平不平衡,则较轻的球为坏球。
1-3、天平不平衡,1+2+3<9+10+11。出现此情况说明坏球在9、10、11号球中,且坏球比好球重。此情况下继续第三次:9 VS 10。如天平平衡,则可推出11号球为坏球;如天平不平衡,则较重的球为坏球。
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当出现2、天平不平衡1+2+3+4>5+6+7+8的情况继续称重。第二次:1+2+5 VS 3+4+9。
此时出现的情况为:
2-1、天平平衡:出现此情况说明1-5号球均为好球,坏球在6、7、8号球中,并且根据1+2+3+4>5+6+7+8可得出坏球比好球轻。此情况下继续第三次:6 VS 7。此时出现的情况为:
①天平平衡。说明6、7号球均为好球,则8号球为坏球。
②天平不平衡,6>7。则说明8号球均为好球,坏球在6、7号球中。又由于坏球比好球轻,进而可推知7号球为坏球。
③天平不平衡,6<7。则说明8号球均为好球,坏球在6、7号球中。又由于坏球比好球轻,进而可推知6号球为坏球。
2-2、天平不平衡,1+2+5>3+4+9。则说明6、7、8号球均为好球,进而可推理出3、4、5号球均为好球,坏球在1、2号球中,且坏球比好球重。
(推理过程:①如5号球为坏球,则1-4号球均应为好球,根据第一次称重情况可得坏球(5号球)比好球轻,故在第二次称重时应出现1+2+5<3+4+9的情况,但实际却并不是,故5号球不为坏球而是好球;②如坏球在3、4号球中,则1、2、5号球均应为好球,并且根据第一次称重情况可得坏球比好球重,故在第二次称重时应出现1+2+5<3+4+9的情况,但实际却并不是,故3、4号球中无坏球,两球均是好球)
此情况下继续第三次:1 VS 2,较重的球即为坏球。
2-3、天平不平衡,1+2+5<3+4+9。则说明6、7、8号球均为好球,进而可推理出1、2号球均为好球,坏球在3、4号球中或5号球为坏球。
(推理过程:①如坏球在1、2号球中,则3、4、5号球均应为好球,并且根据第一次称重情况可得坏球比好球重,故在第二次称重时应出现1+2+5>3+4+9的情况,但实际却并不是,故1、2号球中无坏球,两球均是好球)
此情况下继续第三次:3 VS 4,此时出现的情况为:
①天平平衡。说明3、4号球均为好球,则5号球为坏球,并且根据1+2+3+4>5+6+7+8可得出坏球比好球轻。
②天平不平衡,3>4。则说明5号球均为好球,坏球在3、4号球中。根据1+2+3+4>5+6+7+8可得出坏球比好球重,进而可得3号球为坏球。
③天平不平衡,3<4。则说明5号球均为好球,坏球在3、4号球中。根据1+2+3+4>5+6+7+8可得出坏球比好球重,进而可得4号球为坏球。
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当出现3、天平不平衡1+2+3+4<5+6+7+8的情况继续称重。第二次:1+2+5 VS 3+4+9。
此时出现的情况为:
2-1、天平平衡:出现此情况说明1-5号球均为好球,坏球在6、7、8号球中,并且根据1+2+3+4<5+6+7+8可得出坏球比好球重。此情况下继续第三次:6 VS 7。此时出现的情况为:
①天平平衡。说明6、7号球均为好球,则8号球为坏球。
②天平不平衡,6>7。则说明8号球均为好球,坏球在6、7号球中。又由于坏球比好球重,进而可推知6号球为坏球。
③天平不平衡,6<7。则说明8号球均为好球,坏球在6、7号球中。又由于坏球比好球重,进而可推知7号球为坏球。
2-2、天平不平衡,1+2+5<3+4+9。则说明6、7、8号球均为好球,进而可推理出3、4、5号球均为好球,坏球在1、2号球中,且坏球比好球轻。
(推理过程:①如5号球为坏球,则1-4号球均应为好球,根据第一次称重情况可得坏球(5号球)比好球重,故在第二次称重时应出现1+2+5>3+4+9的情况,但实际却并不是,故5号球不为坏球而是好球;②如坏球在3、4号球中,则1、2、5号球均应为好球,并且根据第一次称重情况可得坏球比好球轻,故在第二次称重时应出现1+2+5>3+4+9的情况,但实际却并不是,故3、4号球中无坏球,两球均是好球)
此情况下继续第三次:1 VS 2,较轻的球即为坏球。
2-3、天平不平衡,1+2+5>3+4+9。则说明6、7、8号球均为好球,进而可推理出1、2号球均为好球,坏球在3、4号球中或5号球为坏球。
(推理过程:①如坏球在1、2号球中,则3、4、5号球均应为好球,并且根据第一次称重情况可得坏球比好球轻,故在第二次称重时应出现1+2+5<3+4+9的情况,但实际却并不是,故1、2号球中无坏球,两球均是好球)
此情况下继续第三次:3 VS 4,此时出现的情况为:
①天平平衡。说明3、4号球均为好球,则5号球为坏球,并且根据1+2+3+4<5+6+7+8可得出坏球比好球轻。
②天平不平衡,3<4。则说明5号球均为好球,坏球在3、4号球中。根据1+2+3+4<5+6+7+8可得出坏球比好球轻,进而可得3号球为坏球。
③天平不平衡,3>4。则说明5号球均为好球,坏球在3、4号球中。根据1+2+3+4<5+6+7+8可得出坏球比好球轻,进而可得4号球为坏球。

收起

分成6、6两组,天平虽没砝码却能比较轻重,轻的一组必含有坏的小球。再将这一组分3、3两组,同理找到含坏球的一组。再将这一组中任取两个,若这两个一样重,则剩下的一个是坏球。若这两个不一样重,则轻的是坏球。

解:12个球分成两组,每组6个球,天平虽没砝码却能比较轻重,轻的一组必含有坏的小球。再将这一组分3、3两组,同理找到含坏球的一组。再将这一组中任取两个,若这两个一样重,则剩下的一个是坏球。若这两个不一样重,则轻的是坏球。

大哥们能不能不 COPY答案啊 。。。。。
把球分成 4 + 4 + 4 = 12 ( a + b + c ) 3组
1 若 a == b
则坏球在c中(很容易得出结果)......
2 若 a > b ==> c ...

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大哥们能不能不 COPY答案啊 。。。。。
把球分成 4 + 4 + 4 = 12 ( a + b + c ) 3组
1 若 a == b
则坏球在c中(很容易得出结果)......
2 若 a > b ==> c 中全部时好逑
从 c 中取3个逑 和 b 中的任意3个逑交换,
并 把 b 中剩余的那个和 a中任意一个逑交换
看结果:
a > b ==> 坏球在 a 中根本就没有被交换过,
则坏球一定在 a 中没有被交换的那3个中
而且这个坏球是重 以下略
a < b ==> 坏球在 a 和 b 交换的2个逑中。
那好逑 c 和 a 中被交换的逑 a 比较
a == c ==> b 为坏球且轻
a < c ==> a 为坏球且轻
a > c ==> a 为坏球且重
a = b ==> 坏球被交换出去了,一定在b被交换出去的3个中且轻
以下略

收起

球分三份4=4=4
交换称二次,轻的4个重称
在二个比二个称,轻的在一个比一个称

有十二个小球,有一个是坏的.现有一个无砝码的天平.问怎样称三次,能找出坏球 有十二个球,其中一个是坏的,用天平称三次,如何找出那个坏球? 话说有十二个鸡蛋,有一个是坏的(重量与其余鸡蛋不同),现要求用天平称三次,称出哪个鸡蛋是坏的! 话说有十二个鸡蛋,有一个是坏的(重量与其余鸡蛋不同),现要求用天平称三次,称出哪个鸡蛋是坏的 有十二个鸡蛋,有一个是坏的(重量与其余鸡蛋不同),现要求用天平称三次,称出哪个鸡蛋是坏的! 考智商.有十二个乒乓球,其中有一个是坏的.让你用砝码天平称三次,找出那个是坏的,还要知道坏的比好的有十二个乒乓球,其中有一个是坏的.让你用砝码天平称三次,找出那个是坏的,还要知道 现在有12个大小形状颜色完全相同的小球.其中有一个是坏球.现有一个无砝码的天平,要求最少用3次去称量小球,来找出那个坏球.对于坏球与好球的重量比较未知. (数学)十二个钢球,有一个是坏的(不知道是重了还是轻了),用一个天平 ,只能称三次,怎么找出坏球? 现有十二个球,其中有一个是次品,次品不知轻重,请用天平称3次将此次品找出 十二个乒乓球,有一个与其他的不同.现有无砝码的天平,只能称3次,把此球找出.问如何可以做到.,怎么办呢?有没有人推荐.osziyxagwk 为什么有十个阿拉伯数字,不是十一个或十二个?那么数字的进制就可以改变了,也许可以写出更多的题目.我说的是完全摆脱现有的思考,从新创造,不要被现有的束缚 超难智力题:十二个外形一样的小球,其中一个重量不同和是就 有十二个鸡蛋,一只鸡蛋是坏的,用天平秤三次,你能找出哪个是坏的吗 有十二个男孩,桌上的篮子里有十二个苹果,每个男孩拿一个苹果,篮子里还剩一个苹果,为什么 有十二个小球,其中有一个和别的不一样,用天平秤三次找出这个球,怎么找? 已知有十二个乒乓求,有一个重量与其它的不同,但外观完全相同.现有一个天平,怎样称三次将那个不同的...已知有十二个乒乓求,有一个重量与其它的不同,但外观完全相同.现有一个天平,怎样 现有12个乒乓球其中有一个坏的乒乓球给你一个天平称,可以有3次机会找出坏的球?最好有图!不知坏球是重是轻! 有十二个小球,形状大小一样,其中有一个轻,现在有一天平,请用三次天平把这个小球找出来