结合文中的事例或课外了解的例子,谈谈你对片段中划线的句子的理解.句子是: 如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/31 17:46:04
结合文中的事例或课外了解的例子,谈谈你对片段中划线的句子的理解.句子是: 如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善
结合文中的事例或课外了解的例子,谈谈你对片段中划线的句子的理解.
句子是:
如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人.
结合文中的事例或课外了解的例子,谈谈你对片段中划线的句子的理解.句子是: 如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善
实践求真知!非偶然!只有那些毅志坚定!锲而不舍的人!方能求得新经!
结合文中的事例或课外了解的例子,谈谈你对片段中划线的句子的理解.句子是: 如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善
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