《贝壳》一课的题目在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!” 这句话中的观看和把玩能否互换?为什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 12:24:53

《贝壳》一课的题目在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!” 这句话中的观看和把玩能否互换?为什么?
《贝壳》一课的题目
在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!” 这句话中的观看和把玩能否互换?为什么?

《贝壳》一课的题目在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!” 这句话中的观看和把玩能否互换?为什么?
不能,因为把玩比观看的程度更深一些,应该放在后面.

《贝壳》一课的题目在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!” 这句话中的观看和把玩能否互换?为什么? 蝉,贝壳的课后题目回答在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!” 这句话的含义三,对比阅读两篇课文, 在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失啦、痕迹的意思是什么在千年之后、也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩...初中第三课短文二篇练习册中 席慕容 贝壳 体会下列语句的含义.在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻的叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”请务必速度,快的好的加分 短文两篇中(贝壳)的问题联系上下文,体会下列词句的含义.1.在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!” 小思的蝉杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了.零落的解释:造句:席慕蓉的贝壳 在千年之后,也许有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩……把玩造句:(1)解释句子中的零落,并造句(2 在千年之后,也许有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩······把玩是什么?意思 初一《贝壳》课后第三题“在千年之后……”第三题的标准答案, 仿写句子【依次用上加点词】在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息' ' ' ':“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”我很着急!各位师哥·师姐, 千年之后的你会在哪里mp3 〈蝉〉的课后问题1)斜阳里,想起了秋风的颜色,就饶恕了那烦人的聒聒2)是不是也应该用我的来把我所能做到的事做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?3)在千年之后,也许有人会对我留 初一《短文两篇》课后题体会含义:3在千年以后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻的叹息:”这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!” 贝壳放在耳边为什么会有响声,有人说那是大海的声音 千年之后的你会在哪里 身边有怎样风景 地球在千年之后会变成什么样子 千年之后的你会在哪里身边会有怎样的风景 歌词叫什么歌名 我的理想是当魔术师 作文我的理想——魔术师 呵呵!听到这个题目,也许会有人感到很奇怪!也许会有人问我说: 这篇文章用英语怎么说我是一只修行千年的狐 千年修行 千年孤独 夜深人静时 可有人听见我在哭 灯火阑珊处 可有人看见我跳舞 我是一只等待千年的狐 千年等待 千年孤独 滚滚红尘里 谁又