白天鹅的记忆 (阅读理解)用简短的语言概括本文的主要内容2.根据文中的有关内容,说说作者看到的白天鹅心灵发生了怎样的“扭曲变形”3.自拟两条警局,表达你对被囚禁的白天鹅和被猎枪

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 12:05:14

白天鹅的记忆 (阅读理解)用简短的语言概括本文的主要内容2.根据文中的有关内容,说说作者看到的白天鹅心灵发生了怎样的“扭曲变形”3.自拟两条警局,表达你对被囚禁的白天鹅和被猎枪
白天鹅的记忆 (阅读理解)

用简短的语言概括本文的主要内容

2.根据文中的有关内容,说说作者看到的白天鹅心灵发生了怎样的“扭曲变形”
3.自拟两条警局,表达你对被囚禁的白天鹅和被猎枪打死的白天鹅的劝解和告慰
4.用“--------”在文中画出你感受最深的一个段落或者句子,谈谈你的体会

白天鹅的记忆 (阅读理解)用简短的语言概括本文的主要内容2.根据文中的有关内容,说说作者看到的白天鹅心灵发生了怎样的“扭曲变形”3.自拟两条警局,表达你对被囚禁的白天鹅和被猎枪
1、“我”从曾经见到的四只白天鹅的不同命运和遭遇中,受到启发,从而认识了自己肩负的文学使命.
2、从善良到凶厉.
3、自拟.1、飞吧,离开那束缚的囚笼,去寻找属于自己远方的家!2、不用担心,猎枪永远也消灭不了你的美丽!
4、这个你要自拟了.加油,你的语文会有所提高!

白天鹅的记忆 (阅读理解)用简短的语言概括本文的主要内容2.根据文中的有关内容,说说作者看到的白天鹅心灵发生了怎样的“扭曲变形”3.自拟两条警局,表达你对被囚禁的白天鹅和被猎枪 白天鹅的记忆 阅读快车上的 《白天鹅的记忆》求阅读答案 白天鹅的记忆 白天鹅的记忆 阅读题 1用简要语言概括 2根据文中内容,说说作者看到白天鹅心灵发生怎样 扭曲变形3 自拟两条警句,表达你对囚禁的白天鹅和被猎枪打死的白天鹅的劝诫和告慰. 阅读 白天鹅的记忆1.作者以“白天鹅的记忆”为题,有什么深刻含义?2.谈谈对文章末尾“善与恶”“生与死”几个字的理解.急要!1964年,我在一个劳改农场改造,第一次见到那天性驯良、美如天 白天鹅的记忆 以什么为线索 采用什么写法、表达什么主题、 白天鹅的记忆 以什么为 白天鹅的记忆 阅读题 白天鹅的记忆(从维熙) 1.作者以自己的切身体验,揭示了一个怎样的道理?2.下面哪一组文字的表达效果好?为什么?A.“这还是天鹅吗?” “这是两条腿的狗?” “这不是 贴年画的记忆,阅读理解! 谢谢贴年画的记忆,阅读理解!谢谢 海豚的神秘语言阅读理解答案 理解为什么丑小鸭会变成一只美丽的白天鹅 如何快速的阅读?又能快速理解,记忆? 用简短的语言介绍一种奇特的自然现象一定要简短.(海市蜃楼除外) 《鸟儿的启示》阅读答案1、用横线画出显示白天鹅高贵、优雅的形态和飞行阵势的句子2、用波浪线画出白天鹅救助黑额雁的词句3作者具体写白天鹅的外形和行为,目的是( )4、故事开头写 白天鹅的英文 描绘白天鹅的诗词 用简短的语言介绍四大民间故事 关于丑小鸭阅读的两道题!1原文“一颗好的心是永远不会骄傲的”你是怎么理解的(2分)2丑小鸭经历了磨难最后成为一只白天鹅说明了什么?