这篇课文的几道题目1.找出透露了作者对蝉态度变化的三个句子.2.中,作者对贝壳外形做了细腻的秒绘,你认为这些内容在表达上有何作用?3.请你说说,读下列这些句子时,应该读出怎样的语气?A.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 16:48:45

这篇课文的几道题目1.找出透露了作者对蝉态度变化的三个句子.2.中,作者对贝壳外形做了细腻的秒绘,你认为这些内容在表达上有何作用?3.请你说说,读下列这些句子时,应该读出怎样的语气?A.
这篇课文的几道题目
1.找出透露了作者对蝉态度变化的三个句子.
2.中,作者对贝壳外形做了细腻的秒绘,你认为这些内容在表达上有何作用?
3.请你说说,读下列这些句子时,应该读出怎样的语气?
A.那么小,却那么响,竟想彻一个夏天!
B.曾这样问:何必聒聒?那只不过是夏天罢了!
C.十七年埋在土中,出来就活一个夏天.为什么呢?
D.那是蝉的生命意义?
E.比起贝壳的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?
F.“这是一颗怎样固执又怎样简朴的心啊!”

这篇课文的几道题目1.找出透露了作者对蝉态度变化的三个句子.2.中,作者对贝壳外形做了细腻的秒绘,你认为这些内容在表达上有何作用?3.请你说说,读下列这些句子时,应该读出怎样的语气?A.
1.那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是夏天罢了!
17年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢?
哦!那是蝉的生命意义!
斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!

这篇课文的几道题目1.找出透露了作者对蝉态度变化的三个句子.2.中,作者对贝壳外形做了细腻的秒绘,你认为这些内容在表达上有何作用?3.请你说说,读下列这些句子时,应该读出怎样的语气?A. 找出七年级《蝉》一文中作者透露了对蝉态度变化的三个句子一定要是《蝉》本文中的三个句子啊! 关于北京的春节 这篇课文的题目1.本文作者向我们介绍了( )表达了作者对( )的喜爱之情 2.本文是按( )顺序来写的,其中( )( )( ) 这几天是写的再为详细 3.找出最能体现“徐夕真 作者对繁星有一种怎样的感情?课文中哪句话透露了这种感情,它在结构上有什么不同 风筝:找出课文中对小兄弟描写的语句,说说作者运用了哪些描写手法,勾画了一个什么 面对土地,作者发出了那些誓言?请从课文中找出作者誓言的句子.课文 土地的誓言 《夹竹桃》这篇课文,反映了作者对夹竹桃()的喜爱和赞美. 【在山的那边】这篇课文抒发了作者对什么的坚定信念? 作者用 灯光 作为课文的题目,用意是什么?是灯光这篇课文! 作者对于繁星有一种怎样的感情?课文中那句话透露了这种感情?它结构上有什么作用 只要课文的题目 作者 和文章内容就行了 题目上用冬阳表达了作者怎样的思想感情?这篇课文是冬阳·童年·骆驼队! 在穷人这篇课文中的第一自然段中,从什么地方处处透露着穷以及桑娜和渔夫的什么地方看出了穷 课文的题目是第一次真好,文中作者有很多独到的体会.请从文中找出这第一次“好”在哪里 短文两篇 蝉 贝壳 1.课文,找出来课文的主旨句,理解作者的思想感情.2.找出课文描写细致的句子,体会它的体会它的写作妙处.3.生词并注音.师姐师兄们,请求了 “蝉”这篇课文里哪些句子表达作者对蝉的感情? 山雨这篇课文表达了作者怎样的感情 《山海关》这篇课文表达了作者怎样的情感