作业帮六年级上轻叩诗歌的大门 阅读一字之师答案 ——————晚唐诗人郑谷,（ ）诗写得好,（ ）为人谦逊,所以人们乐于向他请教.“一字之师”说的就是他与诗僧齐已的故事.某年冬天,齐已在大
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/03 00:22:30
六年级上轻叩诗歌的大门 阅读一字之师答案 ——————晚唐诗人郑谷,（ ）诗写得好,（ ）为人谦逊,所以人们乐于向他请教.“一字之师”说的就是他与诗僧齐已的故事.某年冬天,齐已在大
六年级上轻叩诗歌的大门 阅读一字之师答案
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晚唐诗人郑谷,（ ）诗写得好,（ ）为人谦逊,所以人们乐于向他请教.“一字之师”说的就是他与诗僧齐已的故事.
某年冬天,齐已在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴大发,创作了一首《早梅》诗,咏诵在冬天里早开的梅花.诗中有两句这样写道：前村深雪里,昨夜数枝开.写好后,他觉得非常满意.
郑谷看到齐已写的这首诗后,十分赞赏,但他认为这首诗的意味未尽.于是,他经过反复思考推敲,将这两句诗改为：前村深雪里,昨夜一枝开.他对齐已说：花开枝头,总有时间先后,只是人们不觉察,才误以为数枝同时开放.从诗题《早梅》来说,‘数枝梅’已不为早,不如改为‘一枝开’.”
郑谷的这一改动,虽然只将数字改为一字,只有一字之改,但却使《早梅》更贴切题意了,诗的意境也更完美了.齐已对郑谷的这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师.
1、为短文加个小标题写在横线上.
2、在（ ）里填上恰当的关联词.
3、用“—”画出郑谷改字的理由.
4、把“数枝”改为“一枝”好在哪里?谈谈你的理解和看法.
5、你认为郑谷和齐已分别是怎么样的人呢?
郑谷：
齐已：
6、在修改作文中你有没有因一两个字而伤脑筋呢?你认为有这样的必要吗?
六年级上轻叩诗歌的大门 阅读一字之师答案 ——————晚唐诗人郑谷,（ ）诗写得好,（ ）为人谦逊,所以人们乐于向他请教.“一字之师”说的就是他与诗僧齐已的故事.某年冬天,齐已在大
1、一字之师
2、不仅 而且
3、花开枝头,总有时间先后,只是人们不觉察,才误以为数枝同时开放.从诗题《早梅》来说,‘数枝梅’已不为早,不如改为‘一枝开’.”
4、一枝”紧扣诗题,更能突出梅之“早”,显出梅不同寻常.
5、郑谷：善于思考,为人谦逊,耿直.
齐已：虚心,善于听取他人意见.
6、有必要.有时修改作文一两字,能使表达更加精炼、传神,也可培养我们的鉴赏能力和理论水平.只有经过认真的修改,才能写出文质兼美的文章.