用打点计时器研究物体的自由落体运动,得到(点A-点-点B-点-点B)一段纸带,测得 AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流电频率是 50Hz,用公式a=S2-S1/t^2怎么算

用打点计时器研究自由落体运动,得到位移和时间数据,如何求出各段自由落体的速度? 用打点计时器研究物体自由落体运动测出的重力加速度比公认值偏小 怎样操作打点计时器,使研究物体做自由落体运动 用打点计时器研究物体的自由落体运动,得到如图一段纸带,测得ab=7.65cm,bc=9.17已知交流电频率是50Hz,则打B点时物体的瞬时速度为 m/s 打点计时器测加速度用打点计时器研究自由落体运动规律时得到的纸带,打点计时器打点时间间隔为0.02s,测得S1＝0.002m,S2＝0.004m,S3＝0.008m,S4＝0.012m,S5＝0.014m,S6＝0.016cm 如此类推,共有21点.（1）自 如图是利用打点计时器研究自由落体运动规律时得到的纸带,打点计时器打点时间间隔为0.02s,测得S1＝2.73cm（2）自由落体物体的加速度大小a＝ ▲ m/s2（结果保留三位有效数字）. S2＝3.12cm， 打点计时器测加速度如图是利用打点计时器研究自由落体运动规律时得到的纸带,打点计时器打点时间间隔为0.02s,测得S1＝2.73cm,S2＝3.12cm,S3＝3.51cm,S4＝3.90cm,S5＝4.29cm,S6＝4.68cm.（1）打点计时器 像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时器 用打点计时器研究物体的自由落体运动,得到(点A-点-点B-点-点B)一段纸带,测得 AB=7.65cm ,BC=9.17cm.已知交流电频率是 50Hz ,则打 B 点时物体的瞬时速度为 m/s　　要有公式过程 一同学在实验室用打点电火花计时器研究物体自由落体运动的实验,得到一段纸带,已知A,B,C,D,E 测得AC=7.65CM CE=9.21CM 已知交流电频率是50Hz,测B点时的瞬时速度为多少m/s,实验测出的重力加速度是 用打点计时器研究物体的自由落体运动,得到(点A-点-点B-点-点B)一段纸带,测得 AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流电频率是 50Hz,用公式a=S2-S1/t^2怎么算 学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动,他将打点计时器接到频率为50HZ的交流某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上,实验时得到 伽利略在研究自由落体运动时设计的斜面实验,其中采用过什么1.用水滴钟计时2.用打点计时器打出纸袋进行数据分析3改变斜面倾角,比较各种倾角得到的S/TT的比值的大小4将斜面实验的结果合 伽利略在研究自由落体运动时采用过哪些方法?A.用水钟计时B.用打点计时器打出纸带进行数据分析C.改变斜面倾角,比较各种倾角得到的x/t²的比值的大小D.将斜面实验的结果合理“外推”, 高一物理打点计时器12.如图,是研究物体做匀变速直线运动的实验得到的一条纸带（实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50赫兹）,从O点后开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先 打点计时器的题某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带.他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标 高中物理打点计时器实验题某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动.他将打点计时器接到频率为50HZ的交流电源上,实验时得到一条纸带.他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点, 用打点计时器研究物体运动时 应先接通电源、还是先释放纸带?或是同时进行?