既不解方程,也不画图,你将如何判断方程组解的情况打个比方说3x+4y=82x-y=7应该怎么解?

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 11:42:57

既不解方程,也不画图,你将如何判断方程组解的情况打个比方说3x+4y=82x-y=7应该怎么解?
既不解方程,也不画图,你将如何判断方程组解的情况
打个比方说
3x+4y=8
2x-y=7
应该怎么解?

既不解方程,也不画图,你将如何判断方程组解的情况打个比方说3x+4y=82x-y=7应该怎么解?
那就看C的值,如果是负的,就说明两值中有一个是负数.如果你的反应够快,还可以看a ,b两数值的符号,从而确定未知数的正负情况 .单纯判断组解,一般用韦达定理.x1×x2=-b/a x1+x2=c/a
b^2-4ac≥0有实数根,b^2-4ac＜0无实数根.
在有解的情况下：x={-b±√（b^2－4ac）}/2a .

先化成一个方程再用根的判别式啊，△=b^2-4ac>o 二元一次方程有两个不同的实数解
△=b^2-4ac=o 一
△=b^2-4ac<0 无实数解

看答案

2元1次方程组只有2种情况要么无解要么只有1组解
从图像上分析要2条直线没有交点即无解
需要2条直线平行
将直线化为Ax+By-C=0
当 -A/B 即斜率相等时 两直线平行即方程无解
同理当直线不平行则有解

既不解方程,也不画图,你将如何判断方程组解的情况打个比方说3x+4y=82x-y=7应该怎么解? 既不解方程,也不画图,你将如何判断下列方程组解的情况?1.3x+4y,2x-y=7; 既不解方程,也不画图,你将如何判断下列方程组解的情况?3x+4y,2x-y=7; 既不解方程,也不画图,如何判断方程组解的情况? 既不解方程,也不画图,你将如何判断下列方程组解的情况（是初二上的题目,别用初二上以后的知识来解）（1）｛y=2x-3,4x-2y=6 （2）｛3x-4y=5,6x-8y=12利用函数图象姐下列二元一次方程组：｛3x-y=7 既不解方程,也不画图,你将如何判断下列方程组解的情况（是初二上的题目,别用初二上以后的知识来解）{3x+4y=8,2x-y=7;{y=2x-5,4x-2y=10;{3x-4y=2,6x=8y+6;{x=2,x+y=7 如何判断二元一次方程组的情况,不解方程也不画图? 如何判断二元一次方程组的情况,不解方程也不画图? 即不解方程也不画图,判断下列方程组的解的情况 既不解方程组也不画图像,判断方程组解的情况①2x+y=4,2x-3y=12②3x-4y=5,6x-8y=12③2x+3y=5,6y=10-4x就说清每个方程组有解还是无解还是有无数组解 这些方程如何画图? 北京的冬天既不下雪也不下雨如何翻译 空间解析几何中的两个平面的位置关系如果两个平面垂直了.如何判断他们俩是不是重合的?另外相交是不是既不垂直也不平行啊? 不解方程也不画图像,用两种方法判断下列方程组的情况2x-3y=5,y=x+1 ；3x-4y=5,6x-8y=10分别是liang ge fang chen zu 不解方程也不画图像,用两种方法判断下列方程组的情况2x-3y=5,y=x+1 ；3x-4y=5,6x-8y=10分别是liang ge fang chen zu 用既不也不也不造句 用“既不.也不.也不”造句 用“既不.也不.也不.”造句