用_____画出下面句子里用错的词语,把正确的写在括号里服务员热情周密的服务,给大家留下了很深的印象（ ）小学生要认真做眼保健操,注意维护视力 （ ）听说明天要去秋游,同学们特殊高兴

用_____画出下面句子里用错的词语,把正确的写在括号里服务员热情周密的服务,给大家留下了很深的印象（ ）小学生要认真做眼保健操,注意维护视力 （ ）听说明天要去秋游,同学们特殊高兴 一幅幅 透过 的空隙 阳光 图画 画出了 树叶间 在地上把下面的词语重新排列成通顺的句子,并加上适当的标点符号. 把下面的句子补充完整,注意带然字的词语 把下面的句子概括成词语：诚恳的请求 请你读读下面的词语,把它们的意思画出来.缕缕炊烟；满载而归；月落柳梢. 用MAKE UP造句 把下面的词语编成一个句子 把下面句子中加点的词语和括号里的词语比较一下,看看哪个用得最好. 和田的维吾尔 ……犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片片随风摇曳的花儿,真是美不胜收.....1.用“_____”画出文中作者联想的句子.2.注意句中加点的字,模仿这样的写法,把下面的句子 修改下面句子中用错的词语,把正确的写在下面括号里 用恰当的关联词语,把下面的句子合并在一起你喜欢自己别人有可能喜欢你 你能把下面的句子用关联词语组成一句话.我们全国人民万众一心,共同努力.我们中国的申奥获得成功 把下面的词语组成四个意思不同的句子词语：借给 你 答应 的 蓝制服 我 许小燕 把 用关联词语把下面句子合成一句话今晚的星星特别明亮.我和老师相约来看星星 把下面词语组成句子.思考 用头脑 要 我们 融会贯通 和 知识 才能 灵活 运用 所学到的 用下面的词语组成两个意思,不同的句子 用合适的关联词语把下面的句子连成一句话 护林工人把灌木统统砍光.护林工人把杂草统统除尽. 用下面的词语写句子.幸福（） 用下面的词语写句子.寻找：（）