例3.设符号( )、< >代表不同的自然数,问算式 中这两个符号所代表的数的数的积是多少?方法2 的积都不等于7*42...为什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 04:18:58
例3.设符号( )、< >代表不同的自然数,问算式 中这两个符号所代表的数的数的积是多少?方法2 的积都不等于7*42...为什么
例3.设符号( )、< >代表不同的自然数,问算式 中这两个符号所代表的数的数的积是多少?
方法2 的积都不等于7*42...为什么
例3.设符号( )、< >代表不同的自然数,问算式 中这两个符号所代表的数的数的积是多少?方法2 的积都不等于7*42...为什么
给的答案中方法2的最后一句写的是:
故()和<>所代表的两数和分别为49,32,27,25
注意:写的是两数和,不是两数积,答案和题目不对应
不过既然解出来了,不管要的是和还是积都可以自己算了
例3.设符号( )、< >代表不同的自然数,问算式 中这两个符号所代表的数的数的积是多少?方法2 的积都不等于7*42...为什么
音标里(')的符号代表什么
代表智慧的符号
近期居民门边的小偷暗号是什么意思不同的符号具体代表什么意思?赐教.
请指出图中算式中不同符号所代表的数字
请指出图3算式中不同符号所代表的数字
液压图上的液压符号代表什么意思?有什么不同?
请指出图3算式中不同符号所代表的数字?
地球仪上有不同的颜色和符号他们分别代表什么呢?别太多
英寸的代表符号是什么?
地形图的符号代表什么
代表冰雹的天气符号?
代表兄弟的符号如题如题如题如题
上面的符号代表什么
所有代表乘的符号
不同的符号代表不同意义,我想请广大友友帮忙想一想:加减乘除的符号除少一点可以组成什么字呢?拜托了各不同的关系和事件会用不同的符号表示,不同的符号代表着不同的意义,我想请问一
设[]符号为取整符号,那么从[1*1/2010]~[2010*2010/2010]一共有多少不同的数字?
根据“自然”的不同意思造句 自然(自由发展;不经人力干预.)