文徽明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进．……故愈老而愈益精妙．全文解释

（一）文征明习字《书林纪事》 【原文】 文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未 ll（一）文征明习字《书林纪事》 【原文】 文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂 文徽明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进．……故愈老而愈益精妙．全文解释 文言文翻译器文徽明临《千字文》,日以十本为率,书遂大进,平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意, 用一段话来概括这段文字的中心,文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或 文征明临写《千字文》日以十本为率……故愈老愈益精妙.翻译此段,此段的中心思想? 文征明临写《千字文》给我们什么启示文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙. 文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,……文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再 文徵明习字 文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简礼,少不当意,必再三易之不厌.故愈老而愈益精妙.日以十本为率 { 率：} 书遂大进{遂：} 平生于书{书： 文徵明习字 文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简礼,少不当意,必再三易之不厌.故愈老而愈益精妙.日以十本为率 { 率：} 书遂大进{遂：} 平生于书{书： 文徵明习字文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简礼,少不当意,必再三易之不厌.故愈老而愈益精妙.日以十本为率 { 率：} 书遂大进{遂：}平生于书{书：} 古文 文征明习字原文：文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙.中的日以十本为率,书遂大进是啥意思? （二）文徵明习字文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌.故愈老愈益精妙.（选自《书林纪事》） 用一句话概括中心文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙 用一句话概括文字中心文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙. 用一句话概括文字中心急~文征明临写《千字文》日以十本为率 书隧大进 平生于书 未尝苟且 或答人礼扎 少不当意 必再三易之不厌 故愈老而愈益精妙 文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之用一句话来概括这段文字的中心 文徵明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌.故愈老而愈益精妙. “文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙.”的概述就是概括文章主要内容