哲学 多选题 人类社会和自然界的关系表现为( ) 13、人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过由实践到认识,由认识到实践的多次反复才能完成.这是因为( ) A、人的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 13:32:33

哲学 多选题 人类社会和自然界的关系表现为( ) 13、人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过由实践到认识,由认识到实践的多次反复才能完成.这是因为( ) A、人的
哲学 多选题 人类社会和自然界的关系表现为( )
13、人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过由实践到认识,由认识到实践的多次反复才能完成.这是因为( )
A、人的认识受到客观事物发展过程的限制
B、人的认识受到认识工具的限制
C、人的认识受到主体的立场,观点、方法的限制
D、人的认识受到一定社会历史条件的限制
请选择:A B C D E
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14、人类社会和自然界的关系表现为( )
A、人类社会是自然界发展到一定阶段的产物
B、人类社会受自然规律所规定
C、人类社会规律决定自然规律
D、人类社会的存在和发展不能脱离自然界
请选择:A B C D E
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15、下列社会意识属于上层建筑的有( )
A、形式逻辑
B、哲学
C、语言学
D、法学
请选择:A B C D E
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16、生产过程中的劳动对象包括( )
A、纳入生产过程中的劳动资料
B、纳入生产过程没有加工过的自然物
C、进入生产过程中从事劳动实践的劳动者
D、经过加工过的原材料
请选择:A B C D E
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17、下列各条规律中,属于一切社会形态共有的规律有( )
A、生产关系必须适合生产力性质的规律
B、通过暴力革命实现社会形态更替的规律
C、通过合法劳动使一部分先富起来的规律
D、上层
请选择:A B C D E
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18、上层建筑是一个庞大的体系 ,包括丰富的内容,可以把它们归结为两个组成部分.这两个组成部分是( )
A、政治思想和制度
B、军事思想和制度
C、政治上层建筑
D、观念上层建筑建筑必须适合经济基础发展需要的规律
请选择:A B C D E
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19、下列各项属于个人价值的实现条件和途径的有( )
A、个人的主观条件
B、个人所处的环境
C、社会的需要
D、个人的社会实践
请选择:A B C D E

哲学 多选题 人类社会和自然界的关系表现为( ) 13、人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过由实践到认识,由认识到实践的多次反复才能完成.这是因为( ) A、人的
ABCD
AD
ABCD
BD
A(不知D是啥)
不知到选啥,D的表述是这样的?
AC(条件)D(途径)
不能保证权威,只是我的个人答案

人类社会和自然界的关系表现为?A、人类社会是自然界发展到一定阶段的产物 B、人类社会受自然规律所规定 C、人类社会规律决定自然规律 D、人类社会的存在和发展不能脱离自然界多选题 哲学 多选题 人类社会和自然界的关系表现为( ) 13、人们对一个复杂事物的认识,往往不是一次完成的,而是需要经过由实践到认识,由认识到实践的多次反复才能完成.这是因为( ) A、人的 请问:哲学的研究对象是自然界、人类社会和人类的思维吗? 自然界和人类社会的分化和统一 人类社会和自然界对立统一的基础是什么 我对马克思基本原理中关于人类社会与自然界的观点表示怀疑!书上说“自然界和人类社会是物质世界存在的两种不同形态”.而我认为,人类社会包含与自然界当中,而不是并列的关系. 求哲学中自然界的物质性和人类社会的物质性概念.书是出自人民教育出版社出版的思想政治必修四. 判断 哲学是关于自然界,人类社会和人类思维发展的普遍规律的科学体系判断并分析 “哲学是关于自然界,人类社会和思维发展普遍规律的科学”是对是错,为什么? 自然界与人类社会的关系自然界是否包括人类社会?谁能告诉我这两者之间的关系? 关于“人类社会与自然界是相互依存的”疑问我觉得没有自然界就没有人类社会,但没有人类社会自然界还是可以存在的.那为什么马克思哲学教材上说 “人类社会与自然界是相互依存的 在自然界和人类社会中普遍存在变量之间的关系,变量之间的关系可以分为( ). 哲学多选题:意识对物质的依赖性表现在A.意识是人脑的机能 B.意识是社会劳动的产物 C.意识是自然界长期发展的产物 D.意识是人脑对客观世界的反映 几道哲学题 多选还有两道4、人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质,其表现有( )。 A、动物的活动是本能的、无意识的;人的活动是有意识、有目的的 B、动物不能进 哲学中,什么是自然界的物质性,什么是人类社会的物质性.可别太深奥啊! 带有声音的诗句表现了自然界或人类社会中种种动听的声音的诗句 结合实例,谈谈在自然界\人类社会\和艺术领域中,崇高和优美这两种审美形态的表现与特点. 结合实例,谈谈在自然界\人类社会\和艺术领域中,优美这种审美形态的表现与特点.