作业帮设x和y均为int变量,求y的值 for(y=1,x=1;y=10)break; if(x%2=1){x+=5;continue;} x-=3; }
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/07 19:15:15
设x和y均为int变量,求y的值 for(y=1,x=1;y=10)break; if(x%2=1){x+=5;continue;} x-=3; }
设x和y均为int变量,求y的值 for(y=1,x=1;y=10)break; if(x%2=1){x+=5;continue;} x-=3; }
设x和y均为int变量,求y的值 for(y=1,x=1;y=10)break; if(x%2=1){x+=5;continue;} x-=3; }
是不是想问为什么输出是：5,
首先,明确一下break和continue的含义,break是指跳出当前循环体（注意当前循环中后面的语句不执行）,然后继续执行外一层循环下面的语句；continue是指跳出当前循环体中的此次循环（当前循环后面的语句不再执行）,但是接着进行下一次循环,比如当前循环控制变量i=0,接着从i=1开始,它与break的区别就是break是直接跳出当前循环体了.
回头看程序,i=0和1时,j循环至5就会break,然后进入i<2,continue,后面就不再执行；i=2时,j循环至5就break,然后执行printf("%d",j),输出5；然后i=3,j循环至5break,然后进入i>2,break,跳出循环体,执行printf("%d",i),输出3.
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设x和y均为int型变量,则执行以下的循环后,y值为for(y=1,x=1;y
设x和y均为int变量,求y的值 for(y=1,x=1;y=10)break; if(x%2=1){x+=5;continue;} x-=3; }
试题内容:设x和y均为int型变量,则执行下面的循环后,y的值为() for(y=1;x=1;y
5 设x和y均为int型变量,则执行下的循环后,y值为____for(y=1,x=1;y
1.x和y均为double型变量,且x=6.2,y=3.8求(int)x+y/y 2.设int x=2,y;则逗号表达式y=x+5,x+y
求以下答案,写好题号谢谢1、设x和y均为int型变量,则执行下面的循环后,y值为多少?for(y=1,x=1;y=10) break; if(x%2) { x+=5; continue; } x-=3; } 2、下面程序的输出结果是什么?#includeint main(void
C# 1.设double型变量x和y的取值分别为12.5和5.0,则表达式x/y+(int)(x/y)-(int)x/y的值为?2．设bool型变求值!
设x,y,t均为int型变量,执行语句： x=y=3; t=++x||++y; 完成后,y的值为
设x,y,t均为int型变量,则执行语句：x=y=3；t=x+y++；后,则y的值为多少
设x,y,t均为int型变量,那么执行语句x=y=3；t=++x||++y；后y的值是多少呀
设x,y均为int型变量,且x=1,y=2;则表达式double(1+x/y)的值为?
设x,y,z均为int型变量,则执行x=y=5；z=++x||++y后,xyz的值依次是?
菜鸟：设x y t均为int型变量,则执行语句：x=y=2;t=++x||++y;后,y的值为?菜鸟：设x y t均为int型变量,则执行语句：x=y=2;t=++x||++y;后,y的值为?求思求思路
设x和y均为int型变量,则执行下的循环后,y值为for(y=1,x=1;y=10)break;if(x%2==1){x+=5;continue;} x-=3;}A)2 B)4 C)6 D)8
设x 和y 均为int 型变量,且x=1,y=2,则表达式1.0+x/y的值为_______.为什么是1.0不是1或者1.我在C++6.0运行结果是1啊
设x,y,z,t均为int型变量,则执行以下语句后,t的值为（D?）.x=y=z=1; t=++x||--y&&++z; 求t值c语言二级
在C语言中,设x,y,z,t均为int型变量,则执行以下语句后,t的值为( ) x=y=z=1; t=++x||++y&&++z;求过程.
若设x,y,z均为int型变量,请写出描述x和y都小于z的表达式?