四、读下面的两则笑话,从语言运用的角度体会共同的妙处.(4分) (1)古时一考生为文援引了《诗经》中“
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 00:58:14
四、读下面的两则笑话,从语言运用的角度体会共同的妙处.(4分) (1)古时一考生为文援引了《诗经》中“
四、读下面的两则笑话,从语言运用的角度体会共同的妙处.(4分) (1)古时一考生为文援引了《诗经》中“
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题目完整是:
1.古时一考生为文,把“昧昧我思之”误写成了“妹妹我思之”.考官批道:“哥哥你错了.”
2.李鸿章一亲戚参加考试,但他胸无点墨,便欲仰仗李鸿章的权势得到优待.于是,他在考卷上写道:“我是中堂大人的亲( ).”欲写“戚”,
只好写成“妻”.考官批道:“所以我不敢取
共同的妙处是幽默地指出了他人使用的错别字,并且表达了自己的意见.
四、读下面的两则笑话,从语言运用的角度体会共同的妙处.(4分) (1)古时一考生为文援引了《诗经》中“
读下面两则笑话,从语言运用的角度体会共同的妙处1.古时一考生为文,把“昧昧我思之”误写成了“妹妹我思之”.考官批道:“哥哥你错了.”2.李鸿章一亲戚参加考试,但他胸无点墨,便欲仰仗
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从语言运用角度品析下面句子.秋天栖息在农家显;秋天游戏在渔船上;秋天梦寐在牧羊女的眼里从语言运用角度品析下面句子.秋天栖息在农家显;秋天游戏在渔船上;秋天梦寐在牧羊女的
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