作业帮传统教育的主要思想是什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/02 16:30:17
传统教育的主要思想是什么?
传统教育的主要思想是什么?
传统教育的主要思想是什么?
杜威和赫尔巴特教育思想的差别主要体现在
赫尔巴特是德国著名的教育家.
赫尔巴特把管理放在整个教育过程的最前面.还提出了具体的管理方法.首先是运用惩罚的威胁,威胁可以说是管理的一种特别的手段.
教学问题的赫尔巴特全部教育理论的中心问题.他明确提出三种教学方法：叙述教学法,分析教学法和综合教学法.并把教学程序分成四个阶段：明了,联想,系统和方法.
赫尔巴特提出著名的“三中心”论,即“教师中心” 、“课堂中心” 、“ 课本中心”.
杜威是美国著名的哲学家、心理学家与教育学家.
杜威关于教育本质的论述.他关于教育本质的观点,基本可用他提出的三个重要论点来加以概括,这就是：“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”.他并且以其心理学、社会学、哲学主张来论证这些观点.
从获取知识的角度看,杜威又把教育的本质看作“经验的改造或重新组织”.让儿童在主观与客观交互作用中获取经验,必须通过儿童的亲身活动.因此杜威又提出另一个教育基本原则——“从做中学”,“从做中学”是杜威全部教学理论的基本原则,他把它贯穿在教学领域的各个主要问题中去.
他认为传统的班级授课形式是一种教师主动、学生被动的旧式教学.杜威所要求的教学形式是活动教学,在课堂中,要为儿童准备具有充分活动的地方,备有适合儿童活动所需要的各种材料与工具,要在学校里设实验室、工场、园地等等,让儿童在制作的活动中学习,而不是静坐在有秩序的桌椅上听教师系统讲授.
杜威以自己的教学理论基本上驳斥掉传统教育的“三中心的教学理论”,以活动教学代替传统的课堂讲授；以儿童的亲身经验代替书本知识；以学生的主动活动代替教师主导.