某课外兴趣小组,将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后,用弹簧测力计称它们的重力,求桶重

某课外兴趣小组,将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后,用弹簧测力计称它们的重力,求桶重 某课外兴趣小组,将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后,用弹簧秤秤它们的重,记录了下表中的数某课外兴趣小组,将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后,用弹簧秤秤它 某课外兴趣小组将塑料小桶中分别装满已知密度的4种不同液体,用弹簧测力计称它们的重,记录了下表所示的数据 试求：塑料小桶的重力和容积各是多少?不要复制的 某课外兴趣小组,将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后,用弹簧秤称它们的重,记录了下表液体密度（g/cm3） 0.8 1.0 1.2 1.4 弹簧测力计的示数（N） 1.6 1.8 2.0 2.2 若小桶中盛满未知的某 某课外兴趣小组,将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后,用弹簧测力计称它们的重力,记录了下表中的数据 液体的密度/（g.cm^-3) 0.8 1.0 1.2 1.4 弹簧测力计的示数/N 1.6 1.8 2.0 2.2 小桶的 某课外兴趣小组同学做实验,他们将塑料小桶中分别装满已知密度的四种体积后,用弹簧测力计测它们的重记录数据如下表.若小桶中盛满密度未知的某种液体时弹簧测力计的示数为2.3N,请你推 某课外兴趣小组,将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后,用弹簧秤秤它们的重,记录了下表中的数据.通过分析此表,小红同学发现液体密度与弹簧秤示数之间有一定规律.能正确反映 某课外兴趣小组将塑料小桶中分别装 满已知密度的4种不同液体,用弹簧测力 计称它们的重,记录了下表所示的数据,试求：若小桶中盛满密度未知的某种液体时,弹簧测力计的试数为2.3N该液体 某课外兴趣小组,将塑料桶中分别装满密度已知的四种不同液体后,用弹簧测力计称出它们的重力,记录的数据如下表所示：液体密度/(g/cm-3) 0.8 1.0 1.2 1.4 弹簧测力计的示数/N 1.8 2.0 2.2 2.4 （1）求 某课外兴趣小组,将塑料桶中分别装满密度已知的四种不同液体后,用弹簧测立即称出它们的重力,记录数据如下表所示液体密度/(g/cm-3) 0.8 1.0 1.2 1.4 弹簧测力计的示数/N 1.8 2.0 2.2 2.4 （1）求空塑 某校化学课外兴趣小组的同学设计出入下图所示的实验装置测定空气中氧气的含量.（已知长玻璃管已插入液面以下；白磷40摄氏度即可燃烧,燃烧与红磷现象一样）将加热过的玻璃棒与白磷接 某兴趣小组的同学分别用甲,乙两种方式迅速将带火星的木条插入装满氧气的集气瓶（如图1所示）中,发现木条复燃,且在甲中燃烧比乙中更旺.他们欲探究的问题是：.1＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 小X设计一个测量盐水（自配）密度实验方案.（1）用弹簧测力计测出小桶的重G0,在小桶中装满水 测出桶和水的总重G1,则水的质量m水=__________.（2）将小桶中的水倒出后,再装满待测盐水,测出 已知大小两种桶共40只,每个大桶装水5千克,每个小桶装水2千克,将桶全部装满水,大桶装的水比小桶多32千克,请问大小桶各多少只?（用未知数可算得大桶16只,小桶24只.应该只有加减乘除!） 某中学参加兴趣中学八年级甲、乙两班共有学生93人,其中参加课外兴趣小组的有27人,已知甲班有四分之一的同学参加兴趣小组,乙班有三分之一的学生参加兴趣小组,求两个班各有多少学生 用小桶25桶和大桶12桶装的水往水箱中倒,可将水箱倒满,如果改用小桶15桶大桶20桶也可将水箱装满.【1】写出大桶和小桶容积的比【2】如果用大桶34桶,水桶的水就要溢出30立方米,求大桶的容积 用小桶25桶和大桶12桶装的水往水箱中倒,可将水箱倒满,如果改用小桶15桶,大桶20桶也可将水箱装满（1）大桶和小桶容积的比（2）如果只用大桶34桶装水,水箱的水就要溢出30立方米,求大桶的容 用小桶25桶合大桶12桶装的水往水箱中倒 可将水箱倒满,如果改用小桶15桶 大桶20桶也可装满.1,写出大桶和小桶容积的比是多少2.如果用大桶34桶,水箱的水就要溢出30立方米,求大桶的容积.