作业帮谈谈新时期的爱国主义精神,要求结合朝韩核问题说说见解.我想了几天还是想不出这两个东西能怎么扯上,只要200字左右就OK.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 09:18:49
谈谈新时期的爱国主义精神,要求结合朝韩核问题说说见解.我想了几天还是想不出这两个东西能怎么扯上,只要200字左右就OK.
谈谈新时期的爱国主义精神,要求结合朝韩核问题说说见解.
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当今世界,和平与发展仍是主题,政治多极化、经济全球化,在曲折发展.霸权主义,恐怖威胁不断上升.科技发展日新月异,各种思想文化互相激荡,综合国力竞争更趋激烈.由此,各国都很重视通过爱国主义教育来培育民族精神.美国以爱国主义教育为公民教育的重点,强化“美国精神”,“9．11”事件以后更是如此.日本注重以发扬以民族危机感为切入点的“日本精神’,可是仍然掺杂有军国主义情绪.俄国近年先后制定了对青年、对全民进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神.新加坡自20世纪后期开展“国家至上”的价值观教育以来,增强了各族人民对“新加坡人”的认同感和为国效忠意识.韩国也在培养“韩国精神”.这些都警示着我们：一个民族,没有以爱国精神为核心的民族精神,就不可能自立于世界民族之林；一个国家,不加强爱国主义教育,也无从重塑和培育民族精神.
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朝鲜在历史上能够长期保持稳定统一,有其民族、地缘及传统政治文化等多方面因素.朝鲜是世界上为数不多的单一民族国家之一,从来没有发生过其他国家历史上经常看到的因民族矛盾而陷入分裂的局面.朝鲜民族逐渐形成以崇尚和平、稳定、秩序、统一为特征的政治文化.可自从朝鲜分裂以来,南北朝鲜纠纷不断,一开始,两个国家都宣布自己的政府是唯一合法政府.它们之间处于尖锐对立之中.此时朝韩双方还都认为自己是整个朝鲜半岛的唯一合法代表,对整个朝鲜半岛拥有主权 直到70/80年代,双方才相互承认对方为合法政府,实际是都放弃了试图控制整个朝鲜半岛主权的愿望.