请问:重读闭音节是怎样的单词?请具体点.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 15:14:25
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重读音节指有一个音节读得较重而清楚.闭音节:以一个或几个辅音字母(r除外)结尾,而中间只有一个元音字母的音节成为闭音节,如:desk [desk],big [big].重读闭音节:一个闭音节单词中有一个音节读得较重而清楚.1)重读闭音节都要双写+ed,具体的规则是:一些动词只有一个元音字母,而其后以一个辅音字母结尾,则将词尾的辅音字母双写,再加-ed,如:stop/stopped,beg/begged.2)在双音节动词的后一个音节中,其元音字母后接一辅音字母并重读时,则将此辅音字母双写,再加-ed.如:prefer/ preferred,refer/referred,occur/occurred
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请问重读闭音节的单词有哪些什么是重读闭音节
什么是重读开音节?重读闭音节?它们的拼写规则是什么?说具体点!
怎样区分单词是否是重读闭音节
请帮助找一下重读闭音节的单词,
怎样区分重读闭音节单词?
什么是重读音节,是不是加重读符号的?slow是重读音节吗?slow应该是重读闭音节单词,可为什么不双写w加er?
重读闭音节的单词有哪些
怎样判断是否是重读闭音节?
重读闭音节都有哪些?不是说重读闭音节的单词,是指音标,比如{n}.谢谢
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什么是重读闭音节单词
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怎样区分重读音节和非重读音节音节?在一个单词内怎样划分音节?是在单词中以元音字母结尾的为一个音节吗?还是.请尽量做详细的说明,不要直接复制大批文字谢谢.就这点分了.
重读闭音节的单词是怎样的一个结构?是不是一个辅音加一个元音加一个辅音的单词?有哪些形容词是重读闭音节的?
怎样简单的看出单词中的重读音节,短元音
什么叫重读闭音节单词,请举例