核舟记写苏黄分别抓住什么写的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 03:31:15
核舟记写苏黄分别抓住什么写的
核舟记写苏黄分别抓住什么写的
核舟记写苏黄分别抓住什么写的
各自的手、足来写.雕刻者意在表现苏黄共同读书探讨的情景和无限亲密的特点.
核舟记写苏黄分别抓住什么写的
写状物要抓住特征.三峡 在写三峡四时风光,分别抓住了三峡什么特点?初一语文学用通上的题,四季都要啊
巴东三峡,作者写巫峡的江水、山河云抓住了哪些特点?它们分别运用了什么手法?
金色的脚印抓住什么写如何写具体?
少年闰土是抓住什么写人物的特点的
《与象共舞》抓住大象什么特点来写的?
三峡文言文 作者写了哪些自然景物?作者分别抓住了这些自然景物的什么特点来写?表
丰子恺《我的母亲》这篇文章抓住了什么来写母亲?这样写有什么好处?
课文第四段抓住威尼斯建筑的什么特征来写?又是怎么写的?
作业描写两位国文老师上课,分别抓住什么特征进行描写的
观潮是按什么顺序叙说的 抓住潮水的什么变化来写的
第一段抓住三峡的什么特点来写的?起什么作用
视死如归第6段抓住了王若飞的什么什么什么的特点来写
答谢中书书 抓住那个字写的
核舟记抓住那个字写的?
作者抓住了苏州园林建筑上的什么特征来写的?用原文回答
济南的秋天中作者写山,抓住了山的什么特点
小石潭记是按什么顺序写的?抓住了小石潭的那些优点?