孔子从那两方面解释了子贡提出的问题?解释的目的是什么?子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
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孔子从那两方面解释了子贡提出的问题?解释的目的是什么?
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
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一方面从行动上 另一方面从态度上
这样解释的目的是告诫子贡在求学的问题上 渴求知识的态度和行动时必不可少的
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子贡问曰孔文子何以谓之文也,中孔子从哪两方面解释了子贡提出的问题?这样解释的目是什么
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孔子从哪两方面解释了子贡的问题,目的是什么
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《论语十则》中,子贡问曰:“孔文子何以谓之“文”也”?子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之“文也.这一则孔子从哪两方面解释了子贡提出的问题?解释的目的是什么?答的好的有奖
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子贡问曰,孔文子何以谓之‘文’也?”子曰,敏而好学,不耻下问,是已谓之‘文’也 1、把则语录译为现代汉语2、解释列类词语何以:是以:下问:3、孔子从哪两反面解释了子贡提出的问题?这
子贡问曰 孔文子何以 从那两个方面解释而来子贡提出的问题?解释的目的是什么?