把某个问题的调查结果绘成扇形统计图时,各部分占总体的百分率之和必须是()?应该是100%吧,可恶的答案竟然说是小于1,为什么呢?顺便问一题，懒得再开问了：以便更加清楚地比较我国五座名

把某个问题的调查结果绘成扇形统计图时,各部分占总体的百分率之和必须是()?应该是100%吧,可恶的答案竟然说是小于1,为什么呢?顺便问一题，懒得再开问了：以便更加清楚地比较我国五座名 对某年级的500名学生关于某一问题的调查结果的扇形统计图,有一部分所在扇形的圆心角的度数是72°,则这部分同学有多少人 扇形统计图问题 在制定折线统计图,扇形统计图和条形统计图的过程中,各需注意什么问题 小窦将本班学生上学方式的调查结果绘制成扇形统计图 若步行的学生有27人,则骑车的有多少人?步行的小窦将本班学生上学方式的调查结果绘制成扇形统计图若步行的学生有27人,则骑车的有 把扇形统计图,改为折线统计图 扇形统计图的作用 扇形统计图的特点 扇形统计图的作用 帮我解决下面扇形统计图的问题 判断题：把某校一至六年级的人数制成统计图时,最好绘成折线统计图. 条形统计图如何转化成扇形统计图 扇形统计图的特点作用 扇形统计图的特点是什么? 扇形统计图的特点是什么? 扇形统计图的优点是什么 扇形统计图的制作步骤? 扇形统计图( )占( )的百分比