六年级每课一练《灯光》中“多好啊”出现几次?这样写的好处是?多写点!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 20:49:39

六年级每课一练《灯光》中“多好啊”出现几次?这样写的好处是?多写点!
六年级每课一练《灯光》中“多好啊”出现几次?这样写的好处是?
多写点!

六年级每课一练《灯光》中“多好啊”出现几次?这样写的好处是?多写点!
3次 使文章显得非常紧凑,突出了作者对郝副营长无私的献身精神的敬佩,也表达了作者对郝副营长深深的怀念.这个是老师告诉我们的

出现3次.第一次,是天安门广场上一位游客见到美丽的灯光时对天安门夜景的赞叹。第二次,是郝副营长在战斗之前看到一本破书插图中孩子在电灯下读书的场面时说的,当时他对和平、安宁的幸福生活十分向往,希望我们的下一代能在电灯下幸福地学习和生活。...

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出现3次.第一次,是天安门广场上一位游客见到美丽的灯光时对天安门夜景的赞叹。第二次,是郝副营长在战斗之前看到一本破书插图中孩子在电灯下读书的场面时说的,当时他对和平、安宁的幸福生活十分向往,希望我们的下一代能在电灯下幸福地学习和生活。

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出现了3次,反复强调,增加了它的重要性。

多好啊
一点灯光 , 一段憧憬。
一星火光, 一个壮举。
一位英雄, 一声怀念!

多好啊
这幽静的环境里
孕育着一批批祖国未来的花朵
长大后,他们将回报社会
多好啊
这肥沃的土地
养育着一代代勤劳的人民
他们为祖国的繁荣而努力
多好啊
强大的祖国
人才辈出,土地肥沃
21世纪,我们是主人(“强者”也行)...

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多好啊
这幽静的环境里
孕育着一批批祖国未来的花朵
长大后,他们将回报社会
多好啊
这肥沃的土地
养育着一代代勤劳的人民
他们为祖国的繁荣而努力
多好啊
强大的祖国
人才辈出,土地肥沃
21世纪,我们是主人(“强者”也行)

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出现3次,这用了反复的修辞手法,反复强调,增加了它的重要性。

六年级每课一练《灯光》中“多好啊”出现几次?这样写的好处是?多写点! 小学六年级下册语文灯光出现了几次 多好啊 《灯光》中“多好啊”出现3次……《灯光》中“多好啊”出现3次,是为了加强作者赞美语气.(X)更正:_________________________________________ 《灯光》课文中出现几一次“多好啊” 谁说的 什么情况下说的 说这话时看到了什么 说这话时想到了什么? 六年级《灯光》一课,出现三次“多好啊”.分别在什么时间、地方、看到什么,想到什么? 用六年级课文《灯光》中的“多好啊”写一首小诗. 11课灯光的“多好啊!”出现了几次? “多好啊”在《灯光》一课中出现的三次在什么地方? 王愿坚的灯光中三个‘多好啊’的含义 六年级下册《灯光》多好啊的诗歌速度今 天就要 1页左右速度uuuuuuuuuuuuuuuu 灯光一文出现几次‘多好啊’,这样写的好处是 灯光一文多好啊出现了几次?说的人会想什么 灯光 中的 多好啊 出现3次,有什么好处?急用! 课文灯光王愿坚写的一篇课文灯光这篇课文中多好啊出现了几次各是在什么情况下出现的看到了什么想到了什么 灯光这篇文章多好啊”这句话在文中共出现三次,每一次是在什么情况下出现的? 六年级下册11课灯光里有3个多好啊,填表,多好啊 次序 说话时的情况 说话人 看到或者想到的第一次第二次第三次 《灯光》这课中第二个“多好啊!”中可以体会到郝副营长( ). 《灯光》中在 三次说“多好啊!”时会想些什么什么?看到了什么?555555555555555