新课程报语文导刊八年级下第12期B3版阅读答案(人教课标版)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 13:33:36
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第12期A3版参考答案
《玫瑰溪谷游记》
1.作者的行踪(地点的转移),“行走在峰岭之巅”“转弯处”“走在半山腰的羊肠小道上”“走出溪谷,转下山路,顺山谷向西走去”.
2.两者形成对比,突出种子令人惊叹的顽强生命力.
3.从侧面表现出玫瑰溪谷对自然生灵的哺育,突出玫瑰溪谷山水、空气的纯净.
4.分别从听觉、视觉、触觉等感官观察瀑布,突出了瀑布的浩大声势、秀美的形态、涤荡疲倦的特点,给读者以身临其境之感.
5.示例:玫瑰溪谷,玫瑰般的迷人.
名胜古迹中的对联文化
1.lù fān yínɡ xiè
2.具体指杜甫的《登岳阳楼》和范仲淹《岳阳楼记》.
3.示例:痛饮/读离骚,放开/今古/才子胆;狂歌/吊湘水,照见/江潭/渔父心.
4.示例:上联语调激越,朗读语速稍快,声音低沉,铿锵有力;下联抒情,语速稍缓,语调悠扬,包含憧憬.
5.(1)杜甫草堂 (2)辛弃疾祠 (3)苏州虎丘白居易祠 (4)成都武侯祠
6.抓住冬夜个园特点勾画月映霜裹中的竹梅图,尤其是月光下酷似“个”字的竹叶与园名“个”相符,其体特精微之至令人钦佩.
7.岳飞遭遇秦桧等人的“莫须有”的罪名的谗毁,最终被赐死,且家族受到连累.
8.初唐 王勃 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.
9.(1)回文 (2)拟人 (3)比喻 (4)排比 示例:第1副,这是一副回文对联,就是上下联从最后一个字往前倒着念也可以成一副对联,意思就是说大雾弥漫,看不清远处的山峰;水天一色,天水相接.回环往复,余音绕梁.
10.示例:天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞
11.示例:永叔醉游醉翁亭,乐惠黎民.
12.驱外夷出境,自壁千秋新事业,语中国有志者再鼓雄风