我不明白这里为什么要用“或”而不是“且”?题目:设V=R(实数),A={x|x平方+3x+2=0},则A的补集是?方程我也会解,答案一个是“-1”一个是“-2”老师写这道题的时候,答案写的是{x|x≠-1 或 x≠-2}

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 02:22:41

我不明白这里为什么要用“或”而不是“且”?题目:设V=R(实数),A={x|x平方+3x+2=0},则A的补集是?方程我也会解,答案一个是“-1”一个是“-2”老师写这道题的时候,答案写的是{x|x≠-1 或 x≠-2}
我不明白这里为什么要用“或”而不是“且”?
题目:设V=R(实数),A={x|x平方+3x+2=0},则A的补集是?
方程我也会解,答案一个是“-1”一个是“-2”
老师写这道题的时候,答案写的是{x|x≠-1 或 x≠-2}
补集不是应该除去A集合所有元素之后的剩下元素的集合吗?不是应该用“且”将两个都排除出去吗?还是说用“且”和“或”都可以?不是吧?求解答!

我不明白这里为什么要用“或”而不是“且”?题目:设V=R(实数),A={x|x平方+3x+2=0},则A的补集是?方程我也会解,答案一个是“-1”一个是“-2”老师写这道题的时候,答案写的是{x|x≠-1 或 x≠-2}
老师答案写错了
a 或 b 反过来应该是 不是a 且 不是b
我拿逆否命题证明一下
首先真命题:如果一座城市的名字是上海或者北京,那么这座城市就是直辖市.
再逆否命题:如果一座城市不是直辖市,那这座城市的名字肯定既不是上海也不是北京.
真命题是或,反过来就是且.
再从逻辑上举例说明“或”和“且”的区别
命题“x=a or y=b” 如果给的x和y值,x=a,但y≠b 这个命题依旧为真.
命题“x=a and y=b” 如果给的x=a 但y≠b 这个命题为假.
至于老师写错的x≠-1 or x≠-2 这个命题表明的x取值范围仍然是R
所以必须写成x≠-1 and x≠-2

我不明白这里为什么要用“或”而不是“且”?题目:设V=R(实数),A={x|x平方+3x+2=0},则A的补集是?方程我也会解,答案一个是“-1”一个是“-2”老师写这道题的时候,答案写的是{x|x≠-1 或 x≠-2} he devoted his life to the promotion of world peace我不明白of的用法 只知道名词和名词直接用of连接,为什么这里要翻译为“促进世界和平”而不是“世界的促进”还有peace在这里做宾补吗? what celebrity do you find the most interesting是什么意思不明白为什么这里用“what”而不是“which”有点迷惑 英语单词问题,我很想不明白耶!为什么lucki-ly这里要加-?有的单词也加-,我很想不明白耶. 英语翻译重点是我不明白DYING在这里的用法,请赐教。不明白为什么用ING的形式出现。 为什么要加延时,我这里油缸有个延时,不明白为什么要.不过是PLC控制的 O2的结构式为什么是O---O而不是O===O我是高一学生,我不明白为什么,就去查大学普化的书,结果的确是这样但是上面的解释我看不懂,所以才来这里问高手.我知道要用分子杂化轨道的知识,不要以 关于这个英语句子,有一个小问题不明白.I didn't really know what I wanted.我都不知道我要的是什么.这个句子表达的是现在的状态,但为什么这里用了过去时did,而不是现在时do呢? 加速度在题目中的正负应用 我一直不明白为什么最后是前面为什么要添加负号?其他我都知道 就看到这里不明白了 I had only one friend.我有一个朋友.这里为什么用had 而不是have ours is a socialist country 不明白这里为什么要用ours,不应该是our么? 为什么要这样展开,把后面的式子等价1/x还要后面加多项式.用泰勒多项式求极限这里我完全不明白. 求物态变化原理我总是想不明白为什么冰熔化,水沸腾要吸热而不是放热?听说这和分子排列有关!这究竟是为什么呢? 英语翻译不过我就是不明白为什么要用问号, I introduce myself to you.为什么这里要用myself而不是用me? Would you like some 这里为什么要用some而不是any? You must stay in bed for other two days.这里为什么要用Another 而不是other? je ne sais quoi choisir为什么这里要用quoi而不是que呢?