51.如图24所示,小明在探究平面镜成像特点时:51.如图24所示,小明在探究平面镜成像特点时:(1)用平板玻璃、直尺、蜡烛、白纸进行实验)其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定_______________
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 02:10:43
51.如图24所示,小明在探究平面镜成像特点时:51.如图24所示,小明在探究平面镜成像特点时:(1)用平板玻璃、直尺、蜡烛、白纸进行实验)其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定_______________
51.如图24所示,小明在探究平面镜成像特点时:
51.如图24所示,小明在探究平面镜成像特点时:
(1)用平板玻璃、直尺、蜡烛、白纸进行实验)其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定________________和比较_________________.
(2)小明在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前,然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛附近并移动,想使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合)但操作中小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛,都 图24
不能与像重合,其原因可能是:______________________________________________
51.如图24所示,小明在探究平面镜成像特点时:51.如图24所示,小明在探究平面镜成像特点时:(1)用平板玻璃、直尺、蜡烛、白纸进行实验)其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定_______________
(1)选用两根相同的蜡烛的目的是:
便于确定像的位置和比较像距物体的距离
(2)不能,因为两次实验的一次实验数据相等,而第二次不相等(也就是B与B'到镜的距离不等)
(1)像的大小 像和物与玻璃的距离
(2)……可以描述一下图像吗……
51.如图24所示,小明在探究平面镜成像特点时:51.如图24所示,小明在探究平面镜成像特点时:(1)用平板玻璃、直尺、蜡烛、白纸进行实验)其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定_______________
在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图14所示. 小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)
探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”问题!(2012•丹东)小乐和小霞分别探究“平面镜成像特点”和“凸透镜成像规律”,实验装置图分别如图甲和图乙所示:(1)如图甲所示,
如图,小红在做探究平面镜成像的特点的实验时,去两只等长的蜡烛的目的是什么?
小丽同学做“探究平面镜成像特点”的实验时,将一块玻璃板竖起立在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图11所示.在此试验中:⑴小丽选择玻璃板代替
在探究平面镜成像特点时善于观察的小明同样的烛焰,在平面镜中所成的像比在玻璃板同样的烛焰,在平面镜中所成的像比在玻璃板中所成的像要亮些,小明猜想,可能是由于平面镜和玻璃对光的
物理光的反射4、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图4所示,在此实验中:(1)小红选
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时.将一块玻璃板竖直架在水平台上.再取两段完全相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察,如图11所示.在此实验中:移去后面的蜡烛B,
小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程.1:在探究活动中对玻璃板放置的要求怎样
如图18所示,小明利用透明平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.(1)选用透明平板玻璃而不用日常生活中的镜子的目的是____________________________.(2)选取两段完全相同的蜡
题目;如图,根据平面镜成像规律,画出下列物体在平面镜中所成的像.
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验室,将一块玻璃板
小科在做探究凸透镜成像规律实验,其实验装置的示意图如图乙所示1、小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图15所示.a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别
平面镜所成的像不能在光屏上呈现,是__像,为了探究平面镜成像的特点,可以用__代替平面镜.
探究凸透镜成像规律在做探究凸透镜成像规律实验时,小华发现:光具座上标尺的刻度范围是0~90cm,实验桌上有两个凸透镜,规格如表所示,小华面临的问题是:为了探究凸透镜的成像规律,选用
探究凸透镜成像规律在做探究凸透镜成像规律实验时,小华发现:光具座上标尺的刻度范围是0~90cm,实验桌上有两个凸透镜,规格如表所示,小华面临的问题是:为了探究凸透镜的成像规律,选用
在探究平面镜成像特点,实验暗的原因
在探究平面镜成像将玻璃板镀膜的目的