应该如何理解学习现象?这是四川省2008年10月教师资格认定考试教育心理学试题中第33题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 18:34:50
应该如何理解学习现象?这是四川省2008年10月教师资格认定考试教育心理学试题中第33题
应该如何理解学习现象?
这是四川省2008年10月教师资格认定考试教育心理学试题中第33题
应该如何理解学习现象?这是四川省2008年10月教师资格认定考试教育心理学试题中第33题
一:人们认为凡是学习一定要有变化的发生.
二:由于学习导致的变化是相对持久的.
三:学习导致的变化不是由成熟或先天的反应倾向所致,学习导致的变化要与成长或成熟导致的变化分开.
四:学习导致的变化本身并不具备价值意义,学习不等于进步.
五:学习是行为变化的过程,而非仅指学习后所表现出来的结果.
应该如何理解学习现象?这是四川省2008年10月教师资格认定考试教育心理学试题中第33题
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