小明在解方程组时遇到了做不下去的题目,你能根据他的解题过程帮他找出原因吗?解方程组10x-3y=7① 6x+y=11②有②得y=11-6x③把③带入②,得6x+(11-6x)=11由于x消失,所以无法继续解题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/01 14:58:58
小明在解方程组时遇到了做不下去的题目,你能根据他的解题过程帮他找出原因吗?解方程组10x-3y=7① 6x+y=11②有②得y=11-6x③把③带入②,得6x+(11-6x)=11由于x消失,所以无法继续解题
小明在解方程组时遇到了做不下去的题目,你能根据他的解题过程帮他找出原因吗?
解方程组10x-3y=7① 6x+y=11②
有②得y=11-6x③
把③带入②,得6x+(11-6x)=11
由于x消失,所以无法继续解题
小明在解方程组时遇到了做不下去的题目,你能根据他的解题过程帮他找出原因吗?解方程组10x-3y=7① 6x+y=11②有②得y=11-6x③把③带入②,得6x+(11-6x)=11由于x消失,所以无法继续解题
由②得到了③,再将③代入②中,这一步显然是在做无用功.
应该将③代入①中,得10x-3(11-6x)=7
28x=7+33
x=10/7
若不明白,若有新问题,可求助!
SB小明,把变形的式子带入源式子,肯定抵消,要带入①式
代入错误
把3代入2一步出错 是3y 他带入的是Y
因为③是由②得到的,所以③不可以再代入②,应该带入①
得,10x-3*(11-6x)=7
10x-33+18x=7
28x=40
x=10/7
小明在解方程组时,遇到了“做不下去”的题目,你呢广告根据他的解题过程,帮他看看原因并帮他求出下面是小明的解题过程:解方程组 24x-3y=7①,6x+y=4②由②得y=4-6x,③将③代入②中,得6x+(4-6x
小明在解方程组时遇到了做不下去的题目,你能根据他的解题过程帮他找出原因吗?解方程组10x-3y=7① 6x+y=11②有②得y=11-6x③把③带入②,得6x+(11-6x)=11由于x消失,所以无法继续解题
小明在解方程组时,遇到了“做不下去”的题目,你呢根据他的解题过程,帮他看看原因并帮他求出并求出原方程的解 2x-y等于5 3x+4y等于2.由1得 y等于2x-5 将3带入1 的2x减{2x减5】等于5 由于x消失
小红在解方程3x=0中,在方程的左右两边都乘以0,得到0=0,她说x怎么没有了?我做不下去了,这时王刚也遇到了麻烦,他在解方程2x=5x时,在方程的左右两边都除以x,竟得到2=5,你知道他们错在那里吗?你
18.小敏在解方程3x=0时,在方程两边同时乘以0,得0=0,她说怎么x没有了,我做不下去了,这时李刚也遇到麻烦,他在解方程2x=7时,在方程两边除以x竟得到2=7,你能解释他们的错误分别在哪里吗?19.小敏
在做英语阅读时,遇到生词我就没有耐心读下去了,怎么办
在做理论力学题目时遇到了等效弹簧,
小明在解方程3x=0时,在方程的左右两边都乘以0,得到0=0.他说“怎么x没有了?我做不下去了.”这时小刚也到了麻烦,他在解方程2x=5x时,在方程左右两边都除以了x,竟得到2=5,你知道他们错在哪里了
做不下去了.
做不下去了
数学怎么画立体几何图每次做题目不知道怎么画图,画出来很丑,自己都无法继续做下去,在脑子里想遇到复杂的又想不出,希望得到方法,最后举几个例子,谢谢.
小明在解方程组时遇到了困难,你能根据他的解题过程,帮他找出原因吗?并求出原方程组的解解方程组{12x-3y=7① 6x+y=1② 解:由②,得y=1-6x将③代入②,得6x+(1-6x)=1 (由于x消元,无法继续)
小明在做题目时发现了矛盾,他在进行不等式的变形时,遇到不等式“-y>y”,小华将不等式的两边同时除以y遇到不等式“-y>y”,小华将不等式的两边同时除以y,则得到“-1>1”,这显然是不可
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第四题不知道在遇到带余除法的题目时怎么解?
请问~第二届全国餐饮服务食品安全知识竞赛的答案现在有么?题目太多了,做不下去了
实在做不下去了
实在做不下去了