关于毛泽东 戴望舒 徐志摩 艾青请大家告诉我关于他们的小故事【不要他们的生平事迹,内种一大串,很潦草的,不要】每个人有两个小故事就好,每个故事100字以内.一共是八个故事就和议论文

关于毛泽东 戴望舒 徐志摩 艾青请大家告诉我关于他们的小故事【不要他们的生平事迹,内种一大串,很潦草的,不要】每个人有两个小故事就好,每个故事100字以内.一共是八个故事就和议论文
关于毛泽东 戴望舒 徐志摩 艾青
请大家告诉我关于他们的小故事【不要他们的生平事迹,内种一大串,很潦草的,不要】
每个人有两个小故事就好,每个故事100字以内.一共是八个故事
就和议论文论据差不多
如果可以的话会有加分的
.内个就是.最好能附上这个故事说明什么道理.

关于毛泽东 戴望舒 徐志摩 艾青请大家告诉我关于他们的小故事【不要他们的生平事迹,内种一大串,很潦草的,不要】每个人有两个小故事就好,每个故事100字以内.一共是八个故事就和议论文
“牛司令”
　　毛泽东少年时代和同伴放牛时,经常在山坡上玩耍,一玩起来往往就误了放牛,要么是到了时间牛还没有吃饱,要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼.怎样才能既保证放好牛,又让大家玩得痛快?毛泽东和大家商量了一个办法.他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛,不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子.每天轮班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子.这样,各人都有自己的工作.
　　快到晌午的时候,大家都回到了原来聚会的地方.看牛的孩子们,让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们,都装满了一大篓子；采野果子的孩子们,从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候,毛泽东就把草和果子拿来,合理地分给每个人.有时不够分了,他就少分一点.而有剩余的草,他就用绳拴起吊在树枝上,谁能跳起来抓着就归谁.和毛泽东一起,不仅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都乐意同毛泽东一起放牛,称他为“牛司令”.
　　爱民的毛主席
　　1942年8月,一天下大雨,陕甘宁边区政府小礼堂正在开征粮会议.忽然一声雷响,礼堂的一根木柱被劈断了,出席会议的延川县长李彩云同志不幸触电而死.这件事传出后,有的群众说：为什么雷没有劈毛主席?这话传到毛主席耳里,毛主席没有叫人去追查骂自己的人,更没有去抓什么“反革命”,而是向干部了解“骂”的原因.原来,边区政府下达的征粮任务重,群众有意见,便借劈雷一事发泄不满.毛主席知道原委后,指示有关部门将征收公粮任务从二十万担（每担三百斤）减至十六万担.这件事的处理,使党群关系更加亲近,毛主席在群众中的威信更加提高了.
　　教师光荣
　　我这个从小爱诗的青年,早就读过艾青的诗,知道他在中国诗坛上的崇高地位,可以说神交已久.只是我知道他,他根本不知道我.就是在他倒霉的那些年月,我也像千万正直的人们一样,盼望着艾青和他的诗的重现.这一天终于在“文革”结束后不久到来了.
　　艾青离开新疆回到北京,蜗居在东城区史家胡同一个极普通的居民小院中.他的小儿子艾丹和父母一同住在不大的房子里.艾青和夫人高瑛十分重视孩子的学业,希望他能进入和史家胡同仅一街之隔的北京二中读书.北京二中是北京乃至全国的著名中学,尤其以“出作家”闻名,像从维熙、刘绍棠、韩少华、舒乙,包括本人,都是二中“子弟兵”.可是按照文革以来“划片入学”的规矩,史家胡同的孩子根本不可能进入二中.大概艾青从朋友那里打听到我也是一个“诗人”,已经出版了个人诗集,恰恰又是北京二中的教师,所以就想通过朋友认识我.我听说大诗人艾青就住在离学校一个胡同之隔的民房,而且愿意见我,真是喜不自胜,恨不得立即前去拜访.
　　那时“文革”余风犹存,并不是任何人都敢于接触艾青这样的“老运动员〃的.果然,从艾青的居住情况,就可以看出他当时的“社会地位”.他们一家住在有许多住户的小院的北房,艾青的所谓书房,其实等同于客厅.当我以当年的标准,说他的房子还不错时,他禁不住哈哈大笑,孩子似的盯着我,诡秘地说：“尹老师,你知道我在哪里上厕所吗?就是说,我要到哪里去大小便?”
　　我正不知如何回答,他却透过房门和窗户,指着院子大门说：“我要到大门外、胡同中的公共厕所大小便.特别是大便的时候,一边闻着味道,一边密切联系群众……”
　　说到这里,艾青脸上依然挂着微笑,或曰讪笑,而我的心却酸酸的,一点也笑不出来.是的,当时我也住在小胡同里边的小院里；只不过是比史家胡同更小的细管胡同,更窄的居民小院,上厕所也要去胡同里的“大茅房”——公共厕所.我当时最害怕有高贵的朋友来访,怕他们要上厕所,去同众人一起,经受没有隔栏、可以相互“观赏”和“闻味儿”的尴尬.有一次,一位美国来的女士到访,中间提出要去“洗手间”,结果,她一进公共厕所的门就傻了眼,犹豫再三,只得与众不同地面向里墙蹲下……
　　艾青身高体壮,头大脸方,说起话来,总爱微笑着盯着你,娓娓道来.他听说我是专门给孩子写朗诵诗的,微微点头称许.他还说教育太重要了,你们当老师的很辛苦.这些话在刚刚经历了十年动乱的“臭老九”教师听来,真是如沐春风.
　　北京二中的“四一”校庆要到了.“文革”中是没有校庆的,现在要过校庆了,少不了要请一些名人题词作画,我也代表学校,请艾青给学校写几个字.很快,他让儿子艾丹送来三幅斗方.艾丹对我说,“一幅给学校,两幅给您.”两幅给我?我实在没有想到,因为我并没好意思向这位诗界泰斗求字呀!
　　到底是诗人,题词极精炼：给学校的一幅写的是“培育人才”；给我的,一幅写着“教师光荣”,另一幅写的是“懒惰的人等待幸运 聪明的人依靠勤奋”,还谦虚地写上“世霖同志指正”,落款“艾青”之下,是他的一阳、一阴两方印章.
　　这两幅墨宝实在太珍贵了.我把它装裱好,并量身定做了两个镜框,收藏起来.我一直觉得这两件珍品,应该是属于北京二中的“文物”.恰巧,二十多年后的2005年,北京二中成立“教师博物馆”,我把珍藏的这两件文物献给了母校二中.次年,我把自己的50年教育教学文集,交由二中印刷,封面的书名就是艾老的题字“教师光荣”.