直线是不是分平行和重合,而向量的话平行和重合是一个概念?那为什么在学空间几何的时候,直线与直线只有相交平行和异面三种情况?重合为什么不考虑了?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 10:40:25
直线是不是分平行和重合,而向量的话平行和重合是一个概念?那为什么在学空间几何的时候,直线与直线只有相交平行和异面三种情况?重合为什么不考虑了?
直线是不是分平行和重合,而向量的话平行和重合是一个概念?
那为什么在学空间几何的时候,直线与直线只有相交平行和异面三种情况?重合为什么不考虑了?
直线是不是分平行和重合,而向量的话平行和重合是一个概念?那为什么在学空间几何的时候,直线与直线只有相交平行和异面三种情况?重合为什么不考虑了?
在平面上,直线与直线的位置关系有两种,平行和相交,向量平行指的是方向相同和相反的向量.在空间里,直线重合一般认为是同一条直线,当然具体问题具体分析.考概念的题都是扣字眼的.
说两个向量平行,分这两个向量平行和重合两种情况,
而两条直线平行就是平行,重合就是重合
这么说吧!
直线的L1与直线L2平行!
在初中基础阶段只要你知道这两条直线平行,那么斜率相等。
到一定程度,你应该这么看这这两条直线平行,他们的k有这样的关系,k1=ak2(单单直线用这式子体现不了它的价值!)
然而将它推广到空间向量,就体现的优越性
至于你说的平行和重合!不是到高中才分!一接触这块内容就已经有了!
初中接触题目(特别在证明几...
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这么说吧!
直线的L1与直线L2平行!
在初中基础阶段只要你知道这两条直线平行,那么斜率相等。
到一定程度,你应该这么看这这两条直线平行,他们的k有这样的关系,k1=ak2(单单直线用这式子体现不了它的价值!)
然而将它推广到空间向量,就体现的优越性
至于你说的平行和重合!不是到高中才分!一接触这块内容就已经有了!
初中接触题目(特别在证明几何体时很少会用到它是平行还是重合!)高中很多这样的体!
特别在证空间题时候要特别强调,不然有两种情况!
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