谁有关于“说说心里话”的作文?最好是4年级的,大约100-200字,现在就要用!

谁有关于“说说心里话”的作文?最好是4年级的,大约100-200字,现在就要用!
谁有关于“说说心里话”的作文?
最好是4年级的,大约100-200字,现在就要用!

谁有关于“说说心里话”的作文?最好是4年级的,大约100-200字,现在就要用!
好多篇,可能有点长. 最好帮我加点分,不加也没关系,你自己看吧!
老师,我们对您说 ------ 我们懂您.教师的心博大深遂,它包容着环卫工人的心；容着不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真、、、、、一切一切都是为学生奉献的心.我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能否懂您呢?
老师,我们对您说 ------- 可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅.课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!
老师,我们对您说 ------ 我们希望与您建立和谐的师生关系,请您也对我们多些理解.课目的繁多,各科老师都会对我们加加压,有时真会力不从心的!偶而您也会凭主观来审视我们,让人“百话难言,百口难辩”.现代的中学生有着新的思想观念,对周边事物的看法也带着青春气息,我们需要的是您的理解和信任,渴望和您成为朋友 ------ 真挚的朋友.
老师,我们对您说 ------ 您在我们心中是永远燃不尽的蜡光.担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!在教师节,祝您身体健康,事业有成,万事如意,天天都有好心情
老师您好!
六年小学时光的第六年是您给我最多的关怀,是您给我最多知识,是您给我最多的爱心.
您还记得吗?有一次,我在写作业的时候,孙良平一直来吵我,我刚开始不理他,可是他越吵越大声,吵得我作业都写不下去了,我一气就用力踢了他一脚.这件事被您知道了,您就叫我和孙良平去找您,您批评了孙良平也批评了我.您把我叫上去的时候,我心里非常不服,因为明明是孙良平先吵我的,我气起来才踢他.可是我听了您对我的一番教诲后我就不会不服气了.您说：“虽然良平这样子做是错的,但是少威你这样意气用事也不行.良平吵你,你应该告诉老师.”您说完,我点了点头表示我不应该这样做,接着您就让我回到座位上.您这短短的几句话,虽然短,但是非常具有说服力,让我知道错了.
我还有一件事情想对您说,那就是关于作业的,您不觉得布置的作业太多了吗?有时作业多到我一个晚上都做不完,到了第二天还要做.我希望您少布置一些作业.
谢谢您对我的无限关怀.
此致!
敬礼.
把中间的一些人名改掉
大家说：“天下最伟大的爱是发自母亲内心的爱.母亲的心是纯洁的,至高无上的.世界上的每一位母亲,都有一颗最虔诚的爱心,隐藏着一种真挚的爱.”
一年又一年,你像个辛勤的园丁,不辞辛劳地抚育我,培养我,不知费了多少心血!你不断地鼓励我,鞭策我,为我操心,为我辛劳,只希望有朝一日,我能成为平凡人中不平凡的人.无情的岁月,已在你的额上留下痕迹,但你对我的爱,非但不变,而且更加深长.
您还记得吗?有一次,我遇上了一道难题,左思右想都解不出,我便说：“这道奥数题太难了,我不做了,反正老师明天会讲的,我何苦动脑子呢?”想不到的是这些话被您听见了.我心想：完蛋了,又要挨批评了.您却说：“好吧!你的想法我同意.”“同意?我有没有听错啊?”“没有,你没听错,对!我同意.”我心想：妈妈,到底要干什么呀!第二天早上,我像往常一样,上学去了.老师把那道奥数题讲了一遍,我听都没听懂,老师便说：“明天这种类型的题要考试,看看你们的听课效果和听课能力是不是好,回家自己回忆一下!”放学了,我回到家,把作业做完了,可那道奥数题,我真的搞不懂,于是便请教您,您说：“你现在知道自己错在哪里了吗?”我想了一想说：“我不该说那些话.”“对,你们小学生就该这样,自己不懂要请教别人,不要不理它或装作懂了,这样,对自己没好处.”接着,妈妈就开始辅导我做那道数学题.
又有一次,我生病住院,爸爸又出差了,你又要做工作,又要照顾我.这一天,正好是我的生日,您很晚才来,手上没有任何东西,您刚坐下,好像又想起了什么,又走了出去.等回来时已经是11：55分了,手里还拿着一个蛋糕.然后您又打开了电视机,里面有一首您为我点的歌,而且是我最爱听的歌.当时我真高兴,这是我8年中最快乐的生日,最幸福的生日.（当时我才8岁）
妈妈的爱无处不在,我爱我的妈妈.我要努力读书来报答您!
最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师.现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人.
她从来不打骂我们.仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思.孩子们是多么善于观察这一点啊! 魏巍
老师的窗前,有一棵米兰,悄然绽放,清香悠远；老师的窗前,有一盏灯光,与月亮相拥,赶走了黑暗.
那挥毫泼墨的手笔,正书写明天的画卷；那摇曳的身影,是在学子习作中,寻找弄潮儿的波澜.这时而发出的声音,就是老师的轻轻自言,叫绝拍案,为绝妙的句章而惊叹；这时常翻阅的书斋就是桥梁一线,连接着遥远,承载着期望,带着学子走向科学的顶端.
老师的窗前,总有一种灿烂；老师的窗前,凝结着一个心愿.遥望老师的窗前,心存感激,学子永远把可敬的老师牵念.老师的窗前,寄托无限；老师的窗前,与大海相连.学子是海的浪花,老师就是浪的依恋.
无论生活的路有多远,学子的身后,总有老师注视的双眼.生活在知识的丰富中多彩,岁月在老师辛勤的汗水中盛满.老师是知识的传播者,老师是力量的耕耘者,这世界因老师而精彩,这土地因老师而灿烂.爱洒讲台,灰聚烛燃；春华秋实,桃熟流丹.老师的窗前,有一棵米兰,悄然绽放,清香悠远.
（2）教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生.风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难；机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇；远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳.教师啊,您就是我们的航向!
教师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光.雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心.当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心,是您告诉了我们,做人要把爱放在第一位,顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱,是您行动的力量告诉了我们世界的一切；花开一时,人做一世.人生的绿叶在您的呵护下一片片长出,越长越大,越长越茂盛,做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵；人是越来越大了,人生的圈也是越画越大,这时我们懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不觉中要求的东西更多了,生命好象严重缺水的土地,处处冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我们最需要帮助的时候,付出日夜的操劳,让我们度过了次次的难题,是您用您的生命之水浇灌着我们,让我们顺利地成长!来到大学,远离了家乡,年轻的心好象失去了支撑的梁.风雨来时,习惯了您的遮挡；不顺心时,习惯了您的呵护；寒风中,安于您的庇护.这就是您,我的老师——无论春秋,都给我温暖的老师呵!
三尺讲台,树起了您高高的形象；两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生；一生的信念,诉说着您奉献的故事.
教师啊,您为人民的事业呕心沥血；教师啊,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!年轻人是祖国的花朵,是祖国的未来；而人民教师,您是祖国的园丁,您是祖国的现在,您是祖国的一切!
高歌赞扬教师：有您,才有我；有您,才有辉煌的祖国!歌颂您,祖国的园丁!