关于努力和成功主题：1.努力 2.走向成功要求：1.每个主题3篇作文2.每篇300字以上叙事写人 第一人称 要有描写 好点的文章

关于努力和成功主题：1.努力 2.走向成功要求：1.每个主题3篇作文2.每篇300字以上叙事写人 第一人称 要有描写 好点的文章
关于努力和成功
主题：1.努力 2.走向成功
要求：1.每个主题3篇作文
2.每篇300字以上
叙事写人 第一人称 要有描写 好点的文章

关于努力和成功主题：1.努力 2.走向成功要求：1.每个主题3篇作文2.每篇300字以上叙事写人 第一人称 要有描写 好点的文章
努力——成功
努力就是成功,在全世界,所有的发明家都是经过了努力才得以成功,努力和成功是一个间接性的问题,成不成功就在一瞬间,我也有一件成功的历史.
在我小的时候,学校里举行体育节,我们都报了我们自己喜爱的项目,我报了男子赛跑,可我们班很多人都报这个项目,老师决定从十个里挑出四个,我为了成为这四个里的其中一个,就在下午一放学,就独自一人在跑道练习,我跑啊跑,扑!我累得倒在了地,我非常想放弃,但每当我想起了爱迪生发明电灯经过了很多困难和挫折,都没有放弃,而是更加努力,我也不会倒下的!当我想到这时时,就站了起来继续跑,可我跑的过程中,还是一倒一起、一倒一起,不知经过了多少挫折,我克服了困难,速度提高了许多,到了后天,老师开始挑选了,一!二!三!跑!我顿时好像一个充满的电池一样,我极速前进,啊!我到终点了!我成功了!
从这事,我明白了一个道理：皇天不负有心人啊!
当你看到一个电灯时,你肯定会想起爱迪生,那你知道是谁让爱迪生成功的吗?恩,是努力、是勤奋、是坚持不懈
我在努力
不我待浑浑噩噩,人似乎还在恍惚中过着.最近的日子让我觉得压抑,好像变成了海里一条失去了方向的小船,不知道应该怎么样向前行.
不我待浑浑噩噩,人似乎还在恍惚中过着.最近的日子让我觉得压抑,好像变成了海里一条失去了方向的小船,不知道应该怎么样向前行.我们努力着,我们一生都在努力着,努力的一切都是为了美好的未来.等我们有一天真正的老去,我们还在努力着,努力着寻找留在这世间最美好的回忆.这就是“努力”影响我们一生但又不得不去奋斗的结果.

生活是在事情的重复中一天天度过的,也许,偶尔的某个夜晚,当一个人独自沉思的时候总觉得生活没劲,一天重复着一天,生命就这样遗失在着点点滴滴中,许多的人不尽发出了这样的感慨“给我一个活着的理由”.
我不禁要问生活真的就这么没有意思吗?我想,我们应该用心去体验每一天.用快乐的心而不是烦恼的心去看待生活,工作是美好的,学习是美好的,就连买东西时的讨价还价也是美好的.也许她的一个笑,或者是几句寒暄放到我们的心里都是美美的,都是永恒. 生活对我不薄,给了我许多美好的东西,因为有了他们我才快乐,我会用我的生命去呵护这多美好,我会努力,去克服困难,这也是生活的意义.我会努力!我在努力!

朋友努力过吗?努力的结果是什么?是失望吗?让我们在世界不同的角落,一起为了各自心中的希望而努力吧!因为在我最没有力量,最无助的时候,我知道世界上还有其他的人比我更坎坷. 我在努力地改变自己,在象你的标准靠近,有可能这一生我永远也不能达到你的要求,但是,我在努力啊!知道吗?

记得小学时我也曾经对这个学校的一切充满了好奇,转眼我已经在这里呆了六年.但我知道我以后的生活我的梦想还有我想要的离我越来越近了,所以我不能停下自己的脚步!

明天的太阳依然升起,依然需要我们努力删掉过去的一切,从今天开始努力...看谁可以笑到最后... 这个学期期末考试,我语文只得了45分,数学得了56分.老师和我找出了差的原因：
语文是因为作文写得差,数学是因为应用题不过关.我想：唉,成绩这么差,也许考不
上中学了.我对学习已经失去了信心,整天愁眉苦脸的,一点儿精神也提不起来.
放假了,姐姐关心地问：“小艳,上学期成绩如何?”我心灰意冷地答：“唉,别
提了.”姐姐看了看我,心里已明白了八九分.那天晚上,姐姐来到我房间,见我躺在
床上对着帐子发愣,便关切地问：“你怎么不学习啊?”我叹了口气：“下个学期不想
再念书了.”姐姐生气了：“你这人怎么没点儿毅力,遇到挫折就想打退堂鼓,这怎么
行?”姐姐又安慰我：“学习差是暂时的,只要你肯下苦功夫努力在假期补上,我相信
你一定会战胜困难的.”听了姐姐的话,我想：“是啊,人不是生来就聪明的,聪明是
靠后天的努力奋斗得来的.”我学习的劲头恢复了.于是,姐姐帮我订出了复习计划,
也不管白天工作多苦多累,晚上她常常辅导我学习.我最怕写作文,姐姐就叫我学写日
记,我不知道写些什么,姐姐启发我回忆一天中自己认为值得写的或有意义的,把它记
下来,自己想什么就写什么.慢慢地我由原来写20多个字的日记都要经过冥思苦想,变
成现在的可写100多字的生动有趣的日记了.这个学期开学不久,我的一篇作文被老师
当范文在班上念出来,我别提多高兴了.从此,我对作文更来了兴趣.
当这学期考试成绩公布时,我不再是原先的几十分了,而是语文94分,数学82分.
看着这亮丽的分数,我想：这是我刻苦学习和姐姐努力帮助的结果啊.我还希望像姐姐
那样,考上中学.我相信“天下无难事,只怕有心人”这句话,现在,我正在紧张地复 习,满怀信心地期待着毕业考试的来临.
我成功了
你认为什么样才算成功呢?追求是没有止境的,只有不断的进步,当你站在一个新高点的时候在去看以前的自己就觉得成功了,但是还有更高的目标等待你去实现,只要你每天都在进步中,你就是在走向成功,当你想想自己以前奋斗的过程,你就会发现你成功了,因为你一生中都在进步.失败乃成功之母,这句话我一直深记在心中.我曾经也有过这样一段经历.
那一次,数学老师给我们布置了几道奥数题,爸爸又去出差了,妈妈也做不出来,我只能在桌子上想啊想想,可越想越烦,咬着笔头,不知道该怎么办,我的心情被这几道题弄的一团糟,我在草稿本上画了又画,第一次,失败了,第二次,还是失败了,第三次,又失败了.我的大脑一片空白,越写越乱.妈妈在门口给了我一张纸条,纸条上是这样写的：儿子,你不是经常跟我说失败乃成功之母吗,你一定会成功的!加油!我的眼睛湿湿的,我哭了,对啊,妈妈,我一定会成功的!我打起了精神,我让我大脑想一些开心的事,让大脑放松,过了几分钟,我看着题目,顿时恍然大悟,但又似懂非懂,我仔仔细细得在看了一次题目,认真思考了一下,终于做出来了!我喜出望外地开着我的答案,满意地笑了.
我想起了杜威的一句话：失败是有教导性的,真正懂得思考的人,从失败和成功中学得一样多.对呀!失败让我知道了：成功源于恒心和毅力
成功
成功可以给人带来喜悦和快乐,也可以增强人的自信心和自豪感,在我的生活中,我成功过无数次,但给我带来最多自豪感的还是那次我成功的学会了滑旱冰.
那是一个星期六,妈妈给姐姐买了一双滑冰鞋,我羡慕极了,便嚷嚷着妈妈也给我买一双（注；这里不知道咋写,我直接写学习滑冰的过程,一会别忘了把这里告诉我怎么写）
拿到旱冰鞋,我高兴的跳起来围着妈妈转圈,然后和妈妈一起来到了广场.我激动极了,迫不及待地穿上旱冰鞋,冲进旱冰场.我还不知道如何滑,所以重心不稳,刚迈出一步,就听见“扑通”一声,我摔了个四脚朝天.妈妈心疼的走过来,旁边的大哥哥姐姐们忍俊不禁,说我像一个“土人”,其他的休息着的大人也面含笑意看着我.我看见这样一副情景后,气得想叫又叫不出来. 妈妈扶起我,说：“你这个家伙,跑的那么快,我还没有说完,你就不见了.刚学旱冰的时候一定不能着急,首先要掌握平衡,一步一步走‘八’字.这样,慢慢练习,才能学会.哪里有像你这样的?刚穿上鞋就跑,心急吃不了热豆腐啊.”我听了之后,按照妈妈说的话一步步去做,果然能够站稳了.我很高兴,慢慢向前滑去,渐渐的能滑出一段距离了.虽然我心里像开了花,可是我还是不敢快.日子一天天过去,我天天都在练习.我的旱滑水平也在不断提高.当我很多天后来到广场上,我已经能和其他的小朋友们一起飞速滑行了.
我在付出辛勤劳动后,终于获得了丰收的果实,我感到心里甜滋滋的.同时我也总结出了一个经验：做什么事,不可能一下子就成功,所以你不要怕失败,有些事它需要你试了又试.在试的过程中,要不断总结经验,不断完善提高,这样做事,才能成功!
成功
“我成功了.”在郁江里,我心中暗暗自喜.这是为什么呢?我做什么事成功了呢?你肯定很想知道吧.那就让我来告诉你吧!
去年夏天的某一天,我、榜元和他的爸爸去游泳.到了码头,我和榜元脱了衣服后就迫不及待地下水去了.榜元像一只鸭子似的在水中欢快地游
来游去,而我只会抱着救生圈在浅水的地方玩.榜元好几次叫我出去,但我又不会游,只好眼睁睁的看着榜元游来游去.他爸爸看见了,就亲自下来教我游.他爸爸一下来就把我的救生圈给扔到岸上去.然后叫我试游两下给他看,我扒了几下就在深水的地方了,我刚想停下来休息休息,身体就一个劲的往下沉,我伸手求救,榜元和他爸爸就说：“自己游上来.”那时我又扒了几下,脚刚碰到地,我就想不游了,可是看见榜元游得这么好,又觉得不甘心.我就想起了一句古话“世上无难事,只怕有心人”.结果我心里一横：“今天我不游得个三、四米我就不回家.”
我又重新学起来.我拼命的扒水,来来回回地游.终于皇天不负有心人,我会游了.我马上游到榜元身边,对他说：“榜元我们来比赛.”他爸爸一声令下,我和他就拼命地往回游,离岸边只有半米了,我加快速度.“我赢啦!”我大声叫到.
这次游泳让我明白：做任何事都好,都不要轻言放弃,总会成功的.

咀嚼挫折
在经历了种种成功与失败的洗礼，我终于悟出了怎样去面对挫折，怎样去感谢挫折，怎样去咀嚼挫折。
生活中挫折无处不在，它一次次无情地将我击倒，遍体鳞伤，却又在我耳边说：“站起来!”
考试过后，泪水在脸上无尽地流淌。望着那刺眼的分数，灼烧心灵的名次，我再一次被击倒了，真的很难抬起曾经高高昂起的头！输了，败了，这是第几次？用手指数一数，啊，第几次了？刺骨的寒风吹过，冷得我无...

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咀嚼挫折
在经历了种种成功与失败的洗礼，我终于悟出了怎样去面对挫折，怎样去感谢挫折，怎样去咀嚼挫折。
生活中挫折无处不在，它一次次无情地将我击倒，遍体鳞伤，却又在我耳边说：“站起来!”
考试过后，泪水在脸上无尽地流淌。望着那刺眼的分数，灼烧心灵的名次，我再一次被击倒了，真的很难抬起曾经高高昂起的头！输了，败了，这是第几次？用手指数一数，啊，第几次了？刺骨的寒风吹过，冷得我无法入睡。怎么办？怎么办？我一次次在心里默念……
一次次想着那不尽人意的成绩，甚至是令我痛恨的名次！我要倒下吗？我要放弃吗？我要从此而不再努力了吗？失败算什么？考试的失利又算什么？再重整旗鼓，继续努力，成功怎能离我而去？我再一次在心里默念：努力，努力，再努力……
我真的开始更加倍的去努力，去刻苦了。每当想起那“耻辱”的成绩，我的意志更加坚定！更加不移！
也许正是几次的失败让我有了对学习更新的看法，我真的特别感谢挫折，是它将我击倒，却又是它让我站起来！没有挫折，没有失败，哪会有将来的成功？
捧着“挫折”这杯水，我尝了尝，好苦！吃掉水中那颗“豆”，更苦，苦得我流了泪。但，咀嚼了挫折，品尝了挫折，甜更是随之而来啊！
咀嚼挫折，我感到了苦中作乐；咀嚼挫折，它让我更有信心！咀嚼挫折，它让我努力努力走向成功！
微风拂过，我理了理衣襟。望着天空中翱翔的雄鹰，我笑了笑：“不管将来是成功还是失败，我都会笑的，因为我品尝到了挫折的味道，咀嚼到了挫折的含义，是它让我一步步走向成功……”

收起

今天，第四节课要数学测试。我怀着紧张的心情做在位子上，等待老师发卷。
铃铃铃…。。上课铃打响了，老师拿着考试卷；快步走向了讲台；眼睛扫视着四周，喧闹的教室里立即变得鸦雀无声。老师清了清嗓子严厉地说：“这次考试我是要考验你们真实水平，不要照抄”。说着便命令各组组长发卷子，我接过卷子浏览一遍以为很简单，便开始解题，。
第一大题是估算，我只用了2分钟就解完了。因为奥林匹课...

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今天，第四节课要数学测试。我怀着紧张的心情做在位子上，等待老师发卷。
铃铃铃…。。上课铃打响了，老师拿着考试卷；快步走向了讲台；眼睛扫视着四周，喧闹的教室里立即变得鸦雀无声。老师清了清嗓子严厉地说：“这次考试我是要考验你们真实水平，不要照抄”。说着便命令各组组长发卷子，我接过卷子浏览一遍以为很简单，便开始解题，。
第一大题是估算，我只用了2分钟就解完了。因为奥林匹课数学学过估算和巧算，并且那次考试我还取得了高分的好成绩。第二大题是书上原题……。直到第六大题无论我怎么想也想不出来，可以说是伤透了脑筋，当时我心里想：“孙奥雷啊孙奥雷枉你还在奥林匹课班学，居然连一道数学题都不会做，咋还有脸见人”。但此刻妈妈的话在耳边回响：“考试时遇到不会的题一定要往下做，以免耽误时间”。这是妈妈小时候的经验。于是我便提笔往下做，其他题做完后我又研究第六题，想了好长时间，转身一看表就剩下一分钟了。此时我急得汗如雨下，心想难道我就栽在这道题上了吗”？此时我班老师推门进来了，我心想：“完了，要收卷了。”铃…。一阵急促的铃响之后，我的心彻底凉了。幸好老师对数学老师说：“第六题挺难的再给五分钟时间吧”。可是五分钟后收卷还是没做上，再瞅瞅别的同学几乎都是愁眉苦脸的。老师说：“这回你们傻了吧，还需要更加努力”。
我想：“这回我尝到了失败的痛苦，虽说失败是成功之母，但我认为还是丢了脸”。这次考试给了我很大启迪：“无论是做事，还是学习都要一步一个脚印，脚踏实地地做”。有一句话说的好：“在科学日益发展的道路上，如果我们及我们子孙不加速求知的话，怎么能赶上时代的快车。”

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