要用简单的算法，而且要写出全部过程1、学校买回本练习本分给六年级两个班，六2班分到的练习本比六1班的1.5倍少10本，六2班分到多少本练习本？2、一个长方体的高增加3米后，就变成了1

要用简单的算法，而且要写出全部过程1、学校买回本练习本分给六年级两个班，六2班分到的练习本比六1班的1.5倍少10本，六2班分到多少本练习本？2、一个长方体的高增加3米后，就变成了1
要用简单的算法，而且要写出全部过程
1、学校买回本练习本分给六年级两个班，六2班分到的练习本比六1班的1.5倍少10本，六2班分到多少本练习本？
2、一个长方体的高增加3米后，就变成了1个正方体，这个正方体的表面积比原来增加了48平方米，原来长方体的体积是多少立方米？
3、A、B两地相距1800千米，一列快车和一列慢车同时从A、B两地开出，相向而行，15小时后相遇，已知快车每小时比慢车惰性8千米，慢车每小时行多少千米？
4、有两缸金鱼，甲缸内原有金鱼数占金鱼总数的十二分之七，先从甲缸内取出25尾金鱼放入乙缸，这是甲缸内金鱼数是乙缸金鱼总数的五分之三，甲缸内原有金鱼多少尾？
4、一筐苹果，先拿出140个，又拿下余下的60%，这时剩下的苹果刚好是原来苹果总数的六分之一，这筐苹果原来有多少个？
5、一间多功能教室长12米，宽8米，要在这间教室的四周和顶部涂水泥漆（其中门窗的面积是20平方米），如果每平方米刷漆的费用是0.5元，刷完这间教室需要多少元？
6、小华正在按顺序做全国小学数学奥林匹克初赛试题，还没做完的题目比已经做完的题目多二分之一，已知共有40道题，小华正在做第几道题？

要用简单的算法，而且要写出全部过程1、学校买回本练习本分给六年级两个班，六2班分到的练习本比六1班的1.5倍少10本，六2班分到多少本练习本？2、一个长方体的高增加3米后，就变成了1
第一题谁也做不出!因为缺少条件!
第二题：高增加3米,表面积增加48平方米,一个长方体变成一个正方体总共增加了四个面,这就代表每个面增加了48/4=12平方米!每个面增高了3米,那么底面的边长为12/3=4米!
因为高增加3米后是正方体,那么原长方体高就是一米!所以原长方体的体积为4*4*1=16立方米.
第三题有错别字,是【多】吧,应该不是【惰】!A,B两地相距1800千米,且相向而行,并在15个小时侯相遇.那么就代表甲乙两车速度之和*15=1800千米!那么甲乙速度之和=1800/15=120千米/时.快车比慢车时速快上8千米/时,那么设慢车时速为x,则得出方程x+（x+6）=120,化简为2x+6=120,x=57,故答慢车每小时行57千米!
第四题：咋的有两个第四题?
第四题【1】：从甲缸内取了金鱼放到乙缸之后,甲是乙的五分之三,故甲缸内剩下的鱼是金鱼总量的八分之三,由于甲缸内原有金鱼数占金鱼总数的十二分之七,所以十二分之七减去八分之三就是拿出去的那25尾金鱼!所以甲缸内原有鱼25/（7/12-3/8）=120尾!
第四题【2】：设原有苹果x个!
则由题意可得：
（x-140）*（1-60/100）=x/6
解得x=240
故答：筐内原有苹果240个.
第五题：两底面+两左右侧面+两前后侧面=（12*8*2）/2+（8*3*2）+（12*3*2）/2=168平方米.
第六题：设已做完x题!
则可以得出方程x+3x/2=40
解得x=16
故答：已做完16题,则正在做底17题.

1,设6（1）班分X本 6(2)班 1.5x-10
2..设正方体边长为X S差=x^2+4(3*x)=48 解得x=
题目很简单……打答案好烦

1、设6.1班分到练习本X本，则6.2班分到练习本1.5X-10本（不知总数，只能用含未知数的式子表示。
2、3×4=12 48÷12=4（米） 4-3=1（米） 4×4×1=16（平方米）
3、1800÷15=120（千米） （120-8）÷2=56（千米）
4、6+5=12 5+3=8（求出两次的总份数）
7/12-3/8=5/2...

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1、设6.1班分到练习本X本，则6.2班分到练习本1.5X-10本（不知总数，只能用含未知数的式子表示。
2、3×4=12 48÷12=4（米） 4-3=1（米） 4×4×1=16（平方米）
3、1800÷15=120（千米） （120-8）÷2=56（千米）
4、6+5=12 5+3=8（求出两次的总份数）
7/12-3/8=5/24 25÷5/24=120（尾） 120×7/12=70（尾）
4、3/5+1/6=23/30 1-23/30=7/30 140÷7/30=600（个）
5、（12×3+8×3）×2+12×8=216（平方米） 216-20=196（平方米）
196×0.5=98（元）
6、1+1+1/2=5/2 40÷5/2=16（道） 16+1=17（道）

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1、y=1.5x—10
2、设原长方体高为x米，则长方体长和宽均为（3+x）米
所以，该方程为（3+x）^2—（3+x）x=48
解得：x=13
即：长方体长，宽，高分别为16米，16米，13米
...

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1、y=1.5x—10
2、设原长方体高为x米，则长方体长和宽均为（3+x）米
所以，该方程为（3+x）^2—（3+x）x=48
解得：x=13
即：长方体长，宽，高分别为16米，16米，13米
因此，长方体体积=16X16X13=3328立方米
3、设慢车每小时行x千米，则快车每小时行8+x千米
则：15x+15(8+x)=1800
解得：x=56

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额，好勤奋

第一题做不出！

1,设6（1）班分X本 6(2)班 1.5x-10
2..设正方体边长为X S差=x^2+4(3*x)=48 解得x=
题目很简单……

1 没法求出具体答案只能用含字母的式子表示如设六一班x本则六二班是(1.5x-10)本,举例子更容易说明问题如:六一班分20本,则六二分得20本,如六一班分30本,则六二班分的是35,如六一70本则六二95-----------明白了吧
2通过增加高能出现成正方体说明这个长方体的底面定是正方形的,而增高后表面积增加48平米,也只是侧面的四个面增加48平米,因而48/4/3=4米(也就是正方...

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1 没法求出具体答案只能用含字母的式子表示如设六一班x本则六二班是(1.5x-10)本,举例子更容易说明问题如:六一班分20本,则六二分得20本,如六一班分30本,则六二班分的是35,如六一70本则六二95-----------明白了吧
2通过增加高能出现成正方体说明这个长方体的底面定是正方形的,而增高后表面积增加48平米,也只是侧面的四个面增加48平米,因而48/4/3=4米(也就是正方形的边长)增加3米成正方形说明原高是4-3=1(米)则原体积为4×4×1＝16(立方米)
3:〔1800-15×8〕÷2÷15=56（千米)

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