物理电磁感应很抽象的题一个位于竖直平面内的正方形闭合导体框,其上下两条边水平,从静止开始下落一定高度后,垂直穿越一个磁感线沿水平方向且与线圈平面垂直的有界匀强磁场区域,该区

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 15:06:27

物理电磁感应很抽象的题一个位于竖直平面内的正方形闭合导体框,其上下两条边水平,从静止开始下落一定高度后,垂直穿越一个磁感线沿水平方向且与线圈平面垂直的有界匀强磁场区域,该区
物理电磁感应很抽象的题
一个位于竖直平面内的正方形闭合导体框,其上下两条边水平,从静止开始下落一定高度后,垂直穿越一个磁感线沿水平方向且与线圈平面垂直的有界匀强磁场区域,该区域上下边界也水平.下图是自导体框开始下落到完全穿越磁场区域的过程中,导体框中的感应电流随时间变化的图象,该图可能与实际相符吗?(忽略空气阻力的影响,线圈始终在竖直平面内平动)
怎么才能解释得清?我们老师都讲不太清.

答案是  与实际不符  怎么都回答的是 符合?

物理电磁感应很抽象的题一个位于竖直平面内的正方形闭合导体框,其上下两条边水平,从静止开始下落一定高度后,垂直穿越一个磁感线沿水平方向且与线圈平面垂直的有界匀强磁场区域,该区
由图像看,1s-2.7s时间内电流随时间增大,且增大得越来越慢.说明线圈进入磁场时,速度不够大,线圈产生感应电流受到的磁场力仍然小于重力,使线圈受到的合外力向下,继续做加速运动,电动势增大使电流也增大,线圈受到的磁场力也增大,合力=重力-磁场力,所以合力减小,加速度也减小,电流变化率也减小,图像斜率也减小,这段图像符合实际情况.2.7s-3.5s这段时间,表明线圈完全进入磁场,穿过线圈的磁通量不再变化,不再产生感应电流,但线圈将以重力加速度向下做加速运动.从3.5s开始,线圈向此场外运动,磁通量减少,产生的感应电流与进磁场时的电流方向相反,所以电流图像在t轴下方.但速度仍然不够大,以至于线圈产生感应电流受到的磁场力还是小于重力,线圈还是向下加速运动(起始电流3.2A,比完全进入磁场瞬时的3A大一点).电动势增大使电流也增大,线圈受到的磁场力也增大,合力=重力-磁场力,所以合力减小,加速度也减小,电流变化率也减小,图像斜率也减小,这段图像也符合实际情况.另外出磁场时间比进磁场时间短了一点也符合实际情况.

物理电磁感应很抽象的题一个位于竖直平面内的正方形闭合导体框,其上下两条边水平,从静止开始下落一定高度后,垂直穿越一个磁感线沿水平方向且与线圈平面垂直的有界匀强磁场区域,该区 滚摆在竖直平面内上下往复运动的实验可以说明一个什么物理问题 一道电磁感应现象的题一个平行板电容器水平放置,并与一金属圆环连接如图所示,金属环处在竖直平面内,环一个平行板电容器水平放置,并与一金属圆环连接如图所示,金属环处在竖直平面内, 如图所示,位于竖直平面内的矩形平面导线框abcd 物理电磁感应双杆运动问题.例3(2004年高考全国I卷第24题)图中a1b1c1d1和a2b2c2d2为在同一竖直平面内的金属导轨,处在磁感强度B的匀强磁场中,磁场方向垂直导轨所在平面(纸面)向里.导轨的a1 物理电磁感应双杆运动问题例3(2004年高考全国I卷第24题)图中a1b1c1d1和a2b2c2d2为在同一竖直平面内的金属导轨,处在磁感强度B的匀强磁场中,磁场方向垂直导轨所在平面(纸面)向里.导轨的a1b 一个闭合三角形导线框ABC位于竖直平面内.如图所示,一个闭合三角形导线框ABC位于竖直平面内,其下方(略靠前)固定一根与线框平面平行的水平直导线,导线中通以图示方向的恒定电流.释放 高二物理磁场与电场的的题如图所示直角坐标系xoy位于竖直平面内,在水平的x轴下方存在匀强磁场和匀强电场,磁场的磁感应强度为B,方向垂直xoy平面向里,电场线平行于y轴.一质量为m、电荷量 单摆在竖直平面内左右摆动,滚摆在竖直平面内上下滚动 这两个实验可以说明的同一个物理问题是什么 单摆在竖直平面内左右摆动,滚摆在竖直平面内上下往复运动,问:(1)这两个实验可以说明的同一物理问题是什么? 十一题,物理电磁感应的计算题 物理电磁感应的 磁场如图:一个小磁针位于圆心,且于与园在同一竖直平面内,现使一个带正电小球在竖直平面内沿圆周高速旋转,则 A.小磁针的N极向内转B.小磁针的N极向外转C.小磁针在纸面内向左摆动D 高考物理中怎样用机械能守恒或动能定理求解一个物体做曲线运动(竖直平面内的圆周运动或平抛运动) 物理 平面与竖直圆周运动的区别 如图所示,位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面相切于M点,与竖直墙相切于A点, 如图所示,在竖直平面的xoy坐标系内,人眼位于P(0,4)位置处如图所示,在竖直平面xoy内,人眼位于P(0,4)位置处,平面镜MN竖直放置,其两端M、N的坐标分别为(3,1)和(3,0),某发光点S在该竖直平面y轴的右 竖直平面内圆周运动