作业帮她松了一口气 王梅和妈妈乘电车到外婆家去.上车后,她靠窗坐着,看着路上的景物.电车停站了,门打开了,一个留长发,穿花衬衫的人先挤进来,站在王梅和妈妈的座位旁边.电车开动了,售票员招
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 04:30:48
她松了一口气 王梅和妈妈乘电车到外婆家去.上车后,她靠窗坐着,看着路上的景物.电车停站了,门打开了,一个留长发,穿花衬衫的人先挤进来,站在王梅和妈妈的座位旁边.电车开动了,售票员招
她松了一口气
王梅和妈妈乘电车到外婆家去.上车后,她靠窗坐着,看着路上的景物.
电车停站了,门打开了,一个留长发,穿花衬衫的人先挤进来,站在王梅和妈妈的座位旁边.电车开动了,售票员招呼着：“上车请买票,月票请出示.”上车的乘客纷纷掏钱买票,出示月票；独有那个穿花衬衫的,若无其事地望着窗外.王梅看着他,故意很响地说：“妈妈,你买票了么?”王梅这么一问,果然起了作用,那个穿花衬衫的人吧手伸进口袋.可是他拿出一块手帕,抹了鼻子后,又塞进口袋.
电车到站,又上下了不少乘客,有的买票,有的亮月票.那个穿花衬衫的总是望着窗外,“欣赏”街景,没有买票的意思.王梅明白了：他想不买票,白乘车.这时,王梅站起来在妈妈耳边说：“妈妈,那个穿花衬衫的可以不买票么?”妈妈瞄了他一眼,说：“给他听见了,会招来麻烦的.”但是王梅想：白乘车,是不良的行为,应该管.王梅一个劲盯着花衬衫,真想说：“你买车票吧.”穿花衬衫的有意无意地看了王梅一眼,王梅犹豫了一下,把目光移到窗外.过了一会儿,王梅装着揉眼睛,从手指缝里看穿花衬衫的,只见他依然冷漠地看着窗外,根本不想买票.
电陈走一站停一站,王梅和妈妈快下车了.这是,王梅心想,怎么办?看见不良行为不管,算什么少先队员!电车停稳了,妈妈拉着王梅的手朝车门挤去.王梅还没有走开,穿花衬衫的就慌慌张张地一屁股抢坐在王梅的位子上.王梅瘪着嘴,满心厌恶地想：哼,打扮得漂漂亮亮,思想课丑恶,乘车不买票,还抢位子坐.车门打开了,妈妈下了车.王梅用力挣脱妈妈的手,对售票员阿姨说：“里面那个穿花衬衫的没有买票.”说完就下了车.车门关上了,电车继续往前驶去.
王梅站在人行道上,望着车厢,只见售票员阿姨向花衬衫走去……
王梅此刻松了一口气
1、漂亮可重叠漂漂亮亮,慌张可重叠慌慌张张,这样重叠后,意思有什么不同?_______________
2、文中几次写到王梅的心里活动?每次有什么不同?_________
3、王梅看着他,故意很响地说：“妈妈,你买票了么?”这句话中的“故意”的意思是____；王梅故意很响地问是因为____；
她松了一口气 王梅和妈妈乘电车到外婆家去.上车后,她靠窗坐着,看着路上的景物.电车停站了,门打开了,一个留长发,穿花衬衫的人先挤进来,站在王梅和妈妈的座位旁边.电车开动了,售票员招
1.这样可以加强语气,增强表达效果.
2.第一次是疑惑；第二次时产生了一种责任感,第三次终于下了决心,要制止这种不文明行为.
3.她想要提醒花衬衫买票；保证花衬衫听见.