《彼得潘》读后感读后感,500字以内

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/31 15:58:18

《彼得潘》读后感读后感,500字以内
《彼得潘》读后感
读后感,500字以内

《彼得潘》读后感读后感,500字以内
这是一个与成长有关的童话.
人永远拒绝不了长大.当你不是一个孩子时,你就会失去了你的想象力,你的身躯会变得日益沉重,一些美好单纯的东西会渐渐被忘却,只剩下世俗的纷扰.
永远不要长大,这是一个孩子童话般的梦想.每一个孩提时拥抱过童话的人心底都曾存在过一个彼得潘,可是他最终会在你成长的过程中从你的心中淡去,小说体现了成长的无奈和一种人生的必然.
“这是最好的结局吧,就象温蒂自己认为的.毕竟,作者还是留下了新的希望,温蒂的孩子们继续跟着彼得潘飞到永无乡去,尽管一个个孩子总要长大,孩子的梦想却世世代代,传承不息.
也好吧.早已长大的我们也只能这样相信.虽然还是忍不住有些惆怅.”
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“邪恶的海盗船长胡克对他说,你可爱的温蒂最终还是会离开你,他从天空坠落,无力抵抗,此时他的心中充满忧伤.彼得潘的形象仿佛是代表了人们心中的理想想法:如果可以的话,永远都不要长大.因为成人的世界有太多纷扰,意味着要失去换来成长.”
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我个人认为胡克船长在一定程度上代表了现实社会,他有着残酷而现实的灵魂.而这些和彼得潘所认为的一切都是矛盾的,所以他才会想要去对抗他.所以无论是胡克船长还是文中的任何一处,无不在描述着童年的美好,还有成长和现实的冲突.这种冲突我们无法去避免,只能无奈地去接受,所以我们还能感受到书中那种快乐里淡淡的惆怅.
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说胡克的真实身份并不是说他在小说外现实中的身份,而是他在小说中的真实身份.可能在他成为海盗前,他是一所有着所谓良好风气,并且极其著名的学校的学生.作者通过描写胡克的行为,来突出在他少年时所受的教育风气.作者把这种风气以胡克船长这样反面的人物表现出来,确实有否定作者当时所在年代教育形式的意思.但从另一个方面来说,学校,社会,这些都是成长的一部分,胡克船长也曾是一个天真的孩子,但是在慢慢长大的过程中,他被现实(如学校,社会)逐渐改造成了一个这样的人,可以说,这也是从侧面突出了成长的悲哀.所以,无论是作者怎样写,他还是离不开他想要表达的主题的,一切都是关于成长.
本书是英国著名作家詹姆斯·巴里的成名作,主要叙述了温迪和彼得·潘等几个小孩在梦幻岛的奇遇,故事创造了一个让孩子们十分憧憬的童话世界——永无岛,岛上无忧无虑的仙女、美人鱼、丢失的孩子们以及那个用蘑菇当烟囱的“地下之家”,对孩子们来说,都是一种最纯朴、最天然的境界,而主角彼得·潘那种“永远不想长大”的思想与行为更是淋漓尽致地呼出了孩子们的心声.
彼得·潘来自孩子们想象中的国度“永无国”,他具有所有小男孩共有的心思和特点:害怕上学,拒绝长大,热衷冒险,行侠仗义,纯洁无邪,勇敢无畏.一天夜里他飞进达林家三个孩子的卧室,把温迪、约翰和迈克尔带到了“永无国”.“永无国”里居住着孩子们心目中所有有趣的、刺激的、神秘的人物:印第安人、海盗、美人鱼、鳄鱼……彼得·潘和凶狠狡诈的海盗头子胡克船长是势不两立的死对头.孩子们在这里过着无忧无虑而又冒险刺激的生活.一天,孩子们被胡克船长抓走了,他要让他们走跳板淹死……
回到家中的孩子们渐渐长大了,所有发生过的这一切都逐渐被淡忘了,他们甚至不再相信这些都是真的.不过这一切并没有结束.许多年以后,温迪也成为了一个母亲,一个春天的夜晚,那个长着一口乳牙的小男孩又飞回来了……
《彼得·潘》原为一部童话剧,1904年在伦敦首演.一百年以来,《彼得·潘》在各国舞台上反复上演,多次被拍为电影,并被译成各种文字.
“彼得·潘”——这个不肯长大的男孩,已经成为西方世界无人不知的人物,象征着永恒的童年和永无止境的探险精神.