作业帮七年级语文阅读《春》3-5段,1、“小草偷偷地从土里钻出来”是描绘春草图的,下列诗句中哪一句描写的画面与它最接近?（）A、春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜洲》）B、浅草才能没马蹄（
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/18 04:19:06
七年级语文阅读《春》3-5段,1、“小草偷偷地从土里钻出来”是描绘春草图的,下列诗句中哪一句描写的画面与它最接近?（）A、春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜洲》）B、浅草才能没马蹄（
七年级语文阅读《春》3-5段,
1、“小草偷偷地从土里钻出来”是描绘春草图的,下列诗句中哪一句描写的画面与它最接近?（）
A、春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜洲》）
B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）
C、草色遥看近却无（韩愈《早春程水部张十八员外》）
D、风吹草低见牛羊
2、第3段中“偷偷的”和“钻”这些词语好在哪里?
3、第4段中哪些句子是作者的想象?
4、第3段中为什么要写人的活动?
七年级语文阅读《春》3-5段,1、“小草偷偷地从土里钻出来”是描绘春草图的,下列诗句中哪一句描写的画面与它最接近?（）A、春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜洲》）B、浅草才能没马蹄（
1.C(这时的草短小,刚刚发芽)
2.通过拟人手法生动形象描写小草发芽的姿态,使其人格化,活灵活现
3.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去
4.通过对人们活动的描写,表现春草惹人喜爱,侧面反映春草的特点,也表达了作者对春草的喜爱.
A
第三段中作者运用了拟人，体现了小草的挤劲儿，更体现了作者的喜爱赞美之情。
c
从闭了眼到梨儿。。。。
侧面烘托
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C
2、“偷偷的”显然是把小草拟人化了，这种拟人的修辞手法使作者笔下的小草更富生命力与活力。“钻”字用得最妙，生动形象的把小草破土而出的那个动态给体现出来了，让我们真切的体会到小草旺盛的生命力。作者的描写手法和技巧可见一斑。
3、“红的像火”、“粉的像霞”、“白的像雪”
4、动静结合，相映成趣，体现了人与自然的和谐、美好。...
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1、
C
2、“偷偷的”显然是把小草拟人化了，这种拟人的修辞手法使作者笔下的小草更富生命力与活力。“钻”字用得最妙，生动形象的把小草破土而出的那个动态给体现出来了，让我们真切的体会到小草旺盛的生命力。作者的描写手法和技巧可见一斑。
3、“红的像火”、“粉的像霞”、“白的像雪”
4、动静结合，相映成趣，体现了人与自然的和谐、美好。
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