一个质量为m的物体(可视为质点)以某一速度由A点冲上倾角为30°的固定斜面,做匀减速直线运动,动能为什么损失了2mg为什么动能损失了2mgh

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/07 20:56:41

一个质量为m的物体(可视为质点)以某一速度由A点冲上倾角为30°的固定斜面,做匀减速直线运动,动能为什么损失了2mg为什么动能损失了2mgh
一个质量为m的物体(可视为质点)以某一速度由A点冲上倾角为30°的固定斜面,做匀减速直线运动,
动能为什么损失了2mg
为什么动能损失了2mgh

一个质量为m的物体(可视为质点)以某一速度由A点冲上倾角为30°的固定斜面,做匀减速直线运动,动能为什么损失了2mg为什么动能损失了2mgh
你的问题还是不完整,加速度多大?请补充完整.
如果加速度为g的话,说明有阻力
沿着斜面前进的距离s=V^2/2a=V^2/2g
而h=Ssin30°=S/2=V^2/4g
V^2=4gh
损失的动能为1/2mV^2=2mgh

如图所示,一个质量为m的物体(可视为质点)以某一速如图所示,质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点如图所示,质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面, 如图所示,一个质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为37°的固定斜面,其运动的加速度为0.8g,如图所示,一个质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为37°的固定 一个质量为m的物体(可视为质点)以某一速度由A点冲上倾角为30°的固定斜面,做匀减速直线运动,动能为什么损失了2mg为什么动能损失了2mgh 5,如图所示,一个质量为m的物体(可视为质点),以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度为3g/4 ,这物体在斜面上上升的最大高度为h,则在这个过程中物体的 A 整个过程中物体 5,如图所示,一个质量为m的物体(可视为质点),以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度为3g/4 ,这物体在斜面上上升的最大高度为h,则在这个过程中物体的 A 整个过程中物体 一个质量为m的物体(可视为质点)以某一速度由A点冲上倾角为30°的固定斜面,做匀减速直线运动,其加速度的大小为g,在斜面上上升的最大高度为h,则在这个过程中,物体( )A.机械能损失mghB. 一个质量为m的物体(可视为质点)以某一速度由A点冲上倾角为30°的固定斜面,做匀减速直线运动,其加速度的大小为g,在斜面上上升的最大高度为h,则在这个过程中,物体( ) :A.机械能损失mg 一个质量为m的物体(可视为质点)以某一速度由A点冲上倾角为30度的固定斜面做匀减速直线运动,其加速度的大小为g,在鞋面上上升的最大高度为h,则在这个过程中,物体A 机械能损失了mgh B重 物体以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度为 ,此物体在斜面上上升的最大高度为h质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速 一个质量为m的物体(可视为质点)以某一速度由A点冲上倾角为30度的固定斜面(各位大神速度速度解!)做匀减速直线运动,其加速度的大小为g,在鞋面上上升的最大高度为h,则在这个过程中, 如以各质量为m的物体(可视为质点)以某一速度由A点冲上倾角为30度的固定斜面,其加速度大小为g,物体在斜面上运动的最高点位B,B点与A点的高度差为h,则从A点到B点的过程中,下列说法正确的 如图所示,质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度大小为,此物体在斜面上上升的最大高度为h,则在这个过程中物体A.重力势能增加了mgh3/4 ;B. 如图,质量为M=2kg的足够长的长木板,静止放置在粗糙的水平面地面上,有一质量为m=3kg可视为质点的物体,以某一水平初速度从右端冲上木板.4s后物块和木板达到4m/s的速度并减速,12s末两者同时静 如图所示,一个长为L,质量为M的长方形木板,静止 在光滑水平面上,一个质量为m的物块(可视为质点),以如图所示,一个长为L,质量为M的长方形木板,静止在光滑水平面上,一个质量为m的物块(可 右端带有竖直挡板的木板B,质量为M,长L=1.0m,静止在光滑水平面上.如图所示,右端带有竖直挡板的木板B,质量为M,长L=1.0m,静止在光滑水平面上.一个质量为m的小木块(可视为质点)A,以水平速 如图所示,质量为m的物体(可视为质点)以水平速度v0滑上原来静止在光滑水平面上质量为M的小车,物体于小车求(2)物体相对小车滑行的距离我想问为什么在第二问的解答内面umg=(M+m)ug为什 只要分析,很快的.如图所示,质量为M的长木板,静止放置在粗糙水平地面上,有一个质量为m、可视为质点的物块,以某一水平初速度从左端冲上木板.从物块冲上木板到物块和木板达到共同速度 ,6,如图所示,质量为M的长木板,静止放置在粗糙水平地面上,有一个质量为m、可视为质点的物块,以某一水平初速度从左端冲上木板.从物块冲上木板到物块和木板达到共同速度的过程中,物块和